English pronunciation patterns教案设计范例

郑州高新区基于标准的教学设计

集体备课教学预案

博采众长

资源共享

教材版本：PEP小学英语六年级下册

课题

课型

拼读课

English pronunciation patterns 备课教师

桑霓珊

备课时间

2018.4 一、课程标准

1. 能听辨、认读所学单词；

2. 能根据拼读规律，读出简单的单词；

3. 能根据提示写出简单的词语。

二、教材解析

本课时教学内容来自人教版（PEP）小学英语六年级下册English pronunciation patterns，该部分内容重在复习三至五年级所学过的拼读规律。本课时为第二课时，重点学习单元音字母的常见发音。第一课时复习学习了课本第70页的辅音字母及字母组合的发音，第三课时将复习学习元音字母组合的发音。

三、目标预设

1. 通过音频、视频，理解掌握元音字母的拼读规律；

2. 能正确听辨认读含有元音字母发音的单词；

3. 能正确听辨书写简单的单音节词语。

四、重难点预设

重点：1. 借助元音字母aeiou的发音规律，准确认读单词；

2. 借助“元音-辅音-不发音的e”系列组合的发音规律，准确认读单词。

难点：1. 元音的发声部位找不准确；

2. 各别不在拼读规律范围内的词语，学生容易读错。

五、评价设计

1. 通过Sound the words环节检测目标1的达成情况；

2. 通过Listen and find环节，检测目标2的达成情况；

3. 通过Listen and write环节，检测目标3的达成情况。

六、教学设计

第 2 课时

教学环节

教学预设

一、热身／复习辅音字母的拼读规律复习：p-b, t-d, c/k/ck-g, m, n, ng, l, v, r, qu, th （Warm-up/Revision）

1

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二、呈现新课

（Presentation）

A. 学习单元音字母aeiou的自然发音。

1. 观看视频动画，尝试拼读单词cat，bed，pig，dog，bus。

2. 拼读含有aeiou的单词：

dad ship egg hen bad apple hot long under 3. 听发音，找出缺失的字母卡片，练习aeiou。

B. 学习单元音字母aeiou在元辅e结构中的发音。

1. 观看视频动画，理解学习元辅e结构中的字母发音。

2. 认读课内外含有元辅e结构的单词。

3. 拼读含有元辅e组合发音的单词。

C.

听录音，写单词。

对比听读hand-cake; fun-use; hop-note; leg, nine。

1.

Look and find 6人小组内有一套a e i o u的字母卡，学生听录音，然后快速找到所听单词中含有的元音字母，并迅速举起，速度最快的小组可得到加分奖励。

2. 绕口令大PK 教师提供难易程度不同的4句绕口令，学生简短练习后进行个人PK。

1. 本节课所学元音字母的两大类发音规律；

2. 课堂学习导图；

3. 鼓励表扬本节课获胜小组。

三、趣味操练

（Practice）

四、小结 （Summary）

五、

作业设计

板书设计：

1. 听录音，跟读模仿课本P71录音；

2. 拼读English pronunciation patterns P71单词；

3. 课外寻找含有本节课所学aeiou发音规律的单词，共10个。

English pronunciation patterns a a_e e _e i i_e o O_e u u_e 七、教后反思

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