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Unit2 Last weekend A let’s talk 教学目标1. 学习单词weekend, drank, show, anything, else. 2. 全体学生能运用:What did you do? I stayed at home with your grandma. We dr

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学校:武当山旅游经济特区杨家畈中心小学

A教案(名师)

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A教案(名师)

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关键词:A教案(名师)

正文

Unit2

Last weekend

A

let’s talk

教学目标

1. 学习单词weekend, drank, show, anything, else. 2. 全体学生能运用:What did you do? I stayed at home with your grandma. We drank tea in the afternoon and watched TV.

3. 掌握动词过去式的句子。

4. 能朗读课文,并能进行角色表演。

5. 在小组的讨论交流中,培养学生英语的综合运用能力。

教学重难点

能够表演let’s talk中的对话。

了解动词的过去式和一般过去式的简单方法。

课前准备

多媒体课件

Step 1: greeting

T: hello boys and girls.

S: hello MS Yu.

T: How are you. S: Fine,thank youo. And you?

T: I am fine, too.

Step 2: warming--up Review some words “sharp eyes“. Dialogue practice.介绍自己的周末活动

播放Let’s try的录音,带着问题听听力,并选出正确的答案。Now listen let’s talk and let’s know Mike and his grandpa

talking about。

Step 3 presentation (1)生阅读let’s talk的短文并圈出动词过去式的单词:was

drank (2)师讲解:drink—drank

am. is---was

are----were (3)教师播放Let’s talk 的课件音频,并要求学生回答问题:what did mike

do last weekend?

what did mike’s grandpa do last weekend?

(4)教师再次播放Let’s talk 的课件,学生跟读。

Step 4 practice

role-play 小组组练习对话,男女生读,请三小组朗读

Step5 创编对话

Step 5 homework (1)听录音,模仿对话

(2)预习p15

教学设计:

Unit2

Last weekend

A

let’s talk

How was your weekend?

It was good.

What did you do?

Last weekend

Did you do anything eles?

教学反思

:

I stayed at home .

Yes.

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