动物的繁殖ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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杉木桥镇中心完小高效课堂科学学科讲学案四年级 124 班学科组长主备教师：授课教师：吴英化授课日期： 2018 年 4 月 11 日课时序号：节总第

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所属课文：动物的繁殖

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2018-04-11 00:42:00

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学校：慈利县杉木桥镇中心完小

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关键词：动物的繁殖ppt专用说课稿内容

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杉木桥镇中心完小高效课堂

科学学科

讲学案

四年级 124 班学科组长主备教师：授课教师：

吴英化授课日期： 2018 年 4 月 11 日课时序号：节总第 1 节

课题

动物的繁殖活动

1、卵生和胎生是动物产生新生命的主要方法。

学习教学目标

方法及手段

情感态度与价值观

教学重点

教学难点

教学 2、卵生和胎生的区别。

目标

学生通过观察图片和视频，情景再现，讨论交流等活动来认识和分析动物的繁殖活动。

懂得新生命的可贵，了解生命世界生生不息的自然懂得新生命的可贵，了解生命世界生生不息的自然规律。

知道卵生和胎生是动物产生新生命的主要方法。

卵生和胎生的比较总结。

授课教师备注（辅备）

教学程序

一、引入

复习回顾：卵的构造。卵生动物。

板书课题：动物的繁殖活动

二、探究过程

1、卵生动物的繁殖活动

（1）自读教材P37，思考：植物繁殖与动物繁殖有什么共同点？

（2）交流。

植物的花蕊分为雄蕊和雌蕊，雄蕊的花粉传到雌蕊的柱头，并与子房里的胚珠结合，使胚珠受精，便形成了果实和种子。

动物和植物一样，动物也分为雄性和雌性，当雄性动物的精子与雌性动物的卵相结合，使卵受精，新的生命便开始孕育了。

（3）动物的哪些活动是在为繁殖做准备呢？

筑巢，发情，洄游，交尾，产卵，孵化等。

(4) 你还知道哪些动物是靠产卵繁殖的？

鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、节肢类、软体类各举一种。

2、胎生动物的繁殖活动

(1) 胎生与胎生动物。

自读教材P38，思考：什么叫胎生动物？你还知道哪些动物是胎生动物？

像猫、狗、兔等这样繁殖后代的方式叫做胎生。

用胎生繁殖的动物叫胎生动物。

(2)哺乳。

胎生动物一般都用哺乳的方法喂养小动物。

回忆动物哺乳的情景。观看动物哺乳的视频。

观察纯牛奶。说说哺乳对新生命成长的优势。

(3)交流。

(4)小结：人也是胎生的。

3、总结动物产生新生命的几种方式。

(1) 列表(小组活动)。动物名称，繁殖方式。

(2) 汇报交流。

(3) 介绍其它繁殖方式：动物的卵胎生。

（4）了解克隆技术。阅读P39—40资料库。

三、小结

动物的繁殖方式主要有卵生和胎生两种。

卵生动物通过产卵来繁殖后代，胎生动物直接产下小动物。

四、质疑与讨论

（1）教师质疑：卵生动物和胎生动物哪一种后代的成活率高?为什么? （2）学生质疑。

（3）讨论。

五、板书设计

2.7动物的繁殖活动

﹙产卵孵化﹚卵生动物胎生动物﹙直接产下小动物﹚

植物繁殖--﹙受精﹚--动物繁殖

克隆技术

教学

反思

关于本教案的常见问题

Q：动物的繁殖ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《动物的繁殖》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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