Lesson 22优质课教学设计｜教案在线预览

资料摘要

教学目标：1.能听懂、会说并认读单词grapes, honey, 能熟练掌握并表达句子“Do you like…? No, I don’t. I like…. What about you?.”能正确书写字母Gg, Hh. 2.能够在具体的语言环境中熟练准确利用这些句型单词进行交际。3.培养学生的英

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 22

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2018-04-23 07:49:00

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学校：营口市站前区益民小学

Lesson 22优质课教学设计

未知

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关键词：Lesson 22优质课教学设计

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教学目标：

能听懂、会说并认读单词

grapes, honey, 能熟练掌握并表达句子“Do you like…? No, I don’t. I like…. What about you?.”能正确书写字母Gg, Hh. 2.

能够在具体的语言环境中熟练准确利用这些句型单词进行交际。

培养学生的英语学习兴趣和团结协作能力。

学情分析：

三年级下学期的学生已对英语有初步的了解，尤其通过本单元前两课的学习已经掌握一些有关食物的单词，同时已经学习了句型“I like…

/ Do you like …? / Yes, I do.”的英语表达方式，为本节课的新授内容学习做好铺垫，也为今后的学习奠定基础

。

教学重点：单词句型的听说认读及运用，字母的书写。

教学难点：

单词的认读，句子的灵活运用。字母Gg的发音。

教具：录音机

卡片

图片

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教学过程：

Step One: Warm up

Free talk. 2.

Count the letter from Aa to Ff. 3.

Chant: Do you like eggs? Step Two: Presentation

Show some grapes and let the students guess to teach the word: grape 2.

Ask the students “Do you like grapes?” to teach: No, I don’t, 3.

Teach the word honey. 4.

Teach the letters Gg and Hh. 5.

Teach the dialogue. Step Three: Practice. 1.

Sing a song: Do you like grapes? 2.

Guessing game. 3.

Ask and answer.

Play a game: Listen and write. 5.

Group works: Do a dialogue. Step Four: Sum up.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 22优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 22》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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