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湖南冷水江二中“435”幸福课堂三年级上册数学科导学案班级：姓名：时间：年月日主备人：谢钦组长签字：校长审核签字：课题：时间单位的换算【学习目标】：1.通过教学使学生能掌握换算的方法，正确地进行时间单位之间的换算。2.通过加深对时间单位的认识，发展学生的时间观念。【自研课】：（25分钟）快乐起航（5

资料类型：教学教案文档

所属课文：解决问题

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2018-04-09 21:59:00

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学校：冷水江市第二中学

解决问题教学设计方案

未知

2018-04-09 21:59:00

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关键词：解决问题教学设计方案

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湖南冷水江二中“435”幸福课堂三年级上册数学科导学案

班级：

姓名：

时间：

年

月

日

主备人：谢钦

组长签字：

校长审核签字：

课题：时间单位的换算

【学习目标】：1.通过教学使学生能掌握换算的方法，正确地进行时间单位之间的换算。

2.通过加深对时间单位的认识，发展学生的时间观念。

【自研课】：（25分钟）

快乐起航（5分钟）

课件出示：森林运动会，马拉松比赛，第一组

第一名

小狗

成绩是2小时。

第二组

第一名

小兔

成绩是120分。

聪明的小朋友，这次马拉松比赛到底谁是第一名呢？

自主研读（内容、学法

时间20分钟）

【自学内容】

1.时与分的换算

谁是第一名

2时

120分

想：1时是60分，2时就是______个60分，也就是_______分。

60分是1时，120分里面有______个60分，也就是_______分。

说明：由于学生还未学习多位数的乘除法计算，所以思考时尽量用大单位化成小单位计较方便。

【同步演练

】

1、举一反三

教材第4页下面的做一做。

60秒=（

）分

3分=（

）秒

1分40秒=（

）秒

想：1分=60秒

3分就是3个60秒，是180秒

1分=60秒

60秒+40秒=100秒

2、拓展迁移

你知道吗？

感受不同的时间：1纳秒，1微秒，1毫秒，1厘秒，1分秒，1秒等。

评定等级：

星级

2.分与秒的换算。

100米赛跑中，小乌龟用时3分，小鸡用时140秒，它们谁跑的快？

想：1分=60秒

3分=3个60秒=180秒

所以

3分>140秒

小鸡跑得快。

说明：跑得快的用的时间少，时间用得多，说明跑得慢。

【自研课】（45分钟）

合作探究：（互动策略

15分钟）

两人小对子互查；

1、

检查自主研读内容并评定等级。

2、

对子之间纠错。

小组讨论：

练习一4题

、5题、10题。

大队商议：

1、

针对展示单元，大队学科长组织各小组准备展示方案。

2、

各小组搞好预演。

展示提升：（展示方案设计

20分钟）

师生质疑展示：

展示单元一：

让学生回顾本节课的学习，说一说自己有哪些收获，还想知道什么等。

大队抽签展示：

展示单元二：

结合举一反三的内容，分组上台展示，并说说解题思路。其他组点评和质疑。

展示单元三：结合拓展迁移的内容，分组展示，加以解说。其他组点评和质疑。

教师总结点评价分。

关于本教案的常见问题

Q：解决问题教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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