资料摘要
时分秒解决问题学习目标：1、记住时间单位的进率，会正确的换算。2、能准确的求出经过的时间。学习重点难点：重点：记住时间单位的进率，会正确的换算难点：准确的求出经过的时间一、自主学习1时= （）分1分=（）秒二、合作探究新知。1、小明每天早晨在7时30分从家出发，在7：45到学校，他从家到学校要走多少
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- 2018-04-23 09:38:00
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- 学校：鹤山市龙口镇协华小学
解决问题教学创新设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：解决问题教学创新设计
正文
时分秒
解决问题
学习目标
：
1、记住时间单位的进率，会正确的换算。
2、能准确的求出经过的时间。
学习重点难点：
重点：记住时间单位的进率，会正确的换算
难点：准确的求出经过的时间
一、自主学习
1时= （
）分
1分=（
）秒
二、合作探究新知。
1、小明每天早晨在7时30分从家出发，在7：45到学校，他从家到学校要走多少分钟？
1）利用素材展示小明从离家到学校的整个过程，让学生很直观地理解题意。
2）自主学习，寻求解决问题的方法。
3）小组交流。
4）总结具体解题方法。
2、公用电话亭营业时间早上9时开门，晚上8时关门。小龙8时40分到达，他还要等多久才开门呢？
1）自主学习，寻求解决问题的方法。
2）小组交流。
3）得出解题方法。
三、知识运用。
1、算一算，填一填。
6时40分 过 10分 6时50分 过（ ）分 7时 过（ ）分 7时20分
起床 洗簌 吃早饭 整理
（ ）7时25分
（ ） 7时4分
上学 到校
2、一列火车8：30从南京开往上海，需要2小时20分，在路上晚点25分，火车什么时候到达上海？
四、布置作业
1、填空
2分= （
）秒
70分+10分＝（
）时（
）分
2时－30分＝（
）分
180秒＝（
）分
1分－40秒＝（
）秒
85秒＝（
）分（
）秒
2、我是小法官
①分钟走一圈经过的时间是60秒。……………………（
）
②钟面上时针走得最慢。…………………………………（
）
③钟面上分针走一大格是5分钟，时针走一大格是1时…（
）
④4时零5分写作：4：5。…………………………（
）
⑤相邻的两个时间单位间的进率是60。……………（
）
3、把下列时间用“<”连起来。
1时
60秒
50分
半时
<
<
<
4、（ ）时整，时针、分针重合。
（ ）时整，时针、分针组成一条线。
（
）、（
）时整，时针、分针组成直角。
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5ygggwenku_3369
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关于本教案的常见问题
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