整理和复习PPT专用教学设计内容

第五课时 整理和复习

复习目标：1、能较好地总结本单元所学的口算、笔算的方法和要注意的问题，提高计算的速度和准确度。

2、结合实际问题，明确估算策略可以不同，估算策略要根据实际问题进行调整，才能使估算结果与实际相等。

复习重点：较好地总结本单元所学的口算、笔算的方法和要注意的问题，提高计算的速度和准确度。

复习难点：结合实际问题，使学生明确估算策略可以不同，估算策略要根据实际问题进行调整，才能使估算结果与实际相等。

复习过程：

一、复习准备我主动

说一说。

小朋友，第二单元的知识我们学完了。经过一个单元的学习，你学到了哪些数学知识？请你和家人一起边翻看自己的数学书9页到18页，边向家人汇报汇报。

愉悦指数，在□里划“√”（高兴□ 一般□ 痛苦□）

总体表现，家长评价。在□里划“√”（优□ 良□ 差□）

二、知识整理我能行

1、谈话引入

请小朋友回忆一下本单元我们学习了有关什么的知识？这节课我们就对这部分知识进行整理和复习。

2、回顾整理、构建网络

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（1）小组讨论，本单元学了哪些知识？ 要求：用自己喜欢的方式进行整理，小组长做好记录。

（2）汇报交流

（3）评价完善

3、重点复习、强化提高

（1）口算。教材第19页第1题

要求：口算方法的回顾

（2）笔算。教材第19页第2题。

问：计算要注意什么？

（3）估算。第19页第3题。

一般的估算方法：在估算时可以把数看成接近整十或整百的数。

三、竞技赛场我争先

1、第20页练习四第1题。

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2、第20页练习四第2题。

2、第20页练习四第3题。

四、单元收获我总结

通过本单元学习，我学会了： 。我在 方面的表现很好，在 方面表现不够，以后要注意的是： 。

我给自己的学习整体表现记星：☆☆☆（记几颗就涂几个色）

五、创新实践我提高

自主复习，想想自己在本单元的学习中有什么要注意的问题及改进方法。

六、教学后记

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