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放大镜下的昆虫世界仁和完小夏国正【教学内容】课本第5、6页【教学目标】科学概念1.使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节。2.知道蝴蝶的翅、蝇的眼、蟋蟀的耳、昆虫的触角等方面的特殊构造,了解蚜虫和草蛉之间的生活习性,从而获得对昆虫世界更多的了解。过程与方法会用放大镜仔细地观察昆虫的特殊构造和本领

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放大镜下的昆虫世界教案推荐

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放大镜下的昆虫世界教案推荐

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正文

放大镜下的昆虫世界

仁和完小

夏国正

【教学内容】课本第5、6页

【教学目标】

科学概念

1.使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节。

2.知道蝴蝶的翅、蝇的眼、蟋蟀的耳、昆虫的触角等方面的特殊构造,了解蚜虫和草蛉之间的生活习性,从而获得对昆虫世界更多的了解。

过程与方法

会用放大镜仔细地观察昆虫的特殊构造和本领,并能作好记录。进一步体会使用工具观察比用眼睛观察可以获取更多的信息。

情感态度价值观

1.认识到使用工具观察扩大了人们的视野,可以观察到更细小的物体和更遥远的物体。

2.培养学生使用放大镜观察昆虫的兴趣。

养成教育训练点:培养学生认真使用放大镜观察昆虫身体结构细节以及及时记录的习惯。

【教学重点】

指导学生用放大镜观察蝴蝶的外部特征,并延伸到对其它昆虫的自行探究。

【教学难点】

如何观察到小昆虫的细微构造,并描述或记录下来。

【教法学法】观察法、交流展示法、演示法、合作法、探究法、收集资料法等

【教学准备】

1.学生课前收集有关昆虫的翅膀、耳朵、触角、复眼等知识。

2.有关昆虫的图片,分组材料:昆虫标本、放大镜、简易显微镜。

【教学过程】

一、引入

1.对话:我们曾经观察过蚂蚁、蝗虫、蚕蛾,他们的身体分为几个部分,有哪些共同特征?

2.讲解:像蚂蚁、蝗虫、蚕蛾这样,身体分为头、胸、腹三部分,头上有触角,胸部有三对足的动物都属于昆虫。

3.你知道蝗虫头上的触角是什么样的吗?

像昆虫的触角、眼睛、耳朵这些细小的器官我们平时看得并不是很清楚,今天我们就借助放大镜来观察它们的特殊构造,也许会发现昆虫世界的许多秘密

二、新课教学

1.以蝴蝶为例,探秘昆虫王国。

苍蝇的脚为什么能在直立的玻璃上爬行?蜜蜂如何采蜜的?世界上最小最轻的昆虫是一种卵蜂,1000万只才只有一个鸡蛋那么重……昆虫是一个有趣的世界,它的种类是最多的,约占动物种类的4/5。这么多的昆虫,今天我们重点观察一个。有个谜语,请你猜一猜。

①猜谜:长相俊俏,爱舞爱跳,春花一开,它就来到。(蝴蝶)

②蝴蝶也有14000多种,这是其中一种,谁知道叫什么名字?(菜粉蝶,出示图片)。假如给你一个标本,我们可以观察什么?

③说说菜粉蝶的构造,它分几个部分?主要有哪些器官?

④在观察时要注意些什么?(观察仔细并记录好,小心损坏标本)。我们班级今天的研究,就以菜粉蝶的触角、翅膀作为重点观察的内容,每个小组再从这两个中选一个研究。(请一

学生把触角画在黑板上)

⑤学生领取器材和记录表,进行观察。

⑥学生汇报触角、翅膀观察到的知识。

触角:前端有一个小锤,取名为棒状。讲解蚕蛾的触角:羽毛状,蝗虫的触角:丝状,天牛的触角:鞭状,说说触角的作用。

翅膀上有粉末,用手拈一下,能取下来,这些粉末是什么?

⑦要想观察清楚,必须要借助什么?

学生领取简易显微镜,再次观察菜粉蝶翅膀上的粉末,并取下一点粉末,放在载玻片上观察,同时把观察到的图形画出来。(请一学生画在黑板上)

师示范做一次。

提醒:用简易显微镜观察靠近菜粉蝶时,小心碰坏标本。

⑧汇报小结:菜粉蝶翅膀上布满小鳞片,这些小鳞片其实是扁平的细毛。

2.查阅课本知识,继续了解昆虫世界。

这些细毛,书本上这张照片,看起来就很清楚。

①看课本P6,有放大了昆虫照片。小组讨论:从上面的彩图照片中,你知道什么?

②汇报小结:

复眼是有许多只六角形的小眼组成的;

蟋蟀的耳朵长在前足的内侧;(放下课本)谁知道蝉的耳朵长在哪里?

3.以草蛉、蚜虫为例,激发学生对研究昆虫生活习性的兴趣。

我们都知道七星瓢虫是蚜虫的天敌,其实蚜虫还有一个天敌,那就是——草蛉。有个小作者专门观察了蚜虫和它的天敌——草蛉,草蛉的幼虫是怎样吃蚜虫的幼虫的,并写了一篇观察日记。

①自学课文内容。了解小作者怎样观察?观察了什么?是怎样记录的?

②你自学后,知道了什么?

课堂练习

一)、填空

1、在放大镜下蝴蝶的翅膀都由许多彩色的(

)组成,这些其实是(

)。

2、蝇的眼睛是(

),由许多(

)组成。

3、蟋蟀的“耳朵”在足的(

)侧。不同的昆虫的触角形状(

),研究表明昆虫头上的触角就是它们的(

)。它们嗅觉很(

)。

4、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的(

),蚜虫的大小如(

)。蚜虫的天敌是(

)。

二)、判断:

苍蝇在光滑的玻璃上不掉落和它脚上的构造有关。(

)

2、很多昆虫的嗅觉灵敏和它们的触角有关。(

)

3、一般观察蚜虫在12月份比较合适。

(

)

4、借助放大镜,我们观察到了昆虫世界更多的私密。(

)

5、在放大镜下,我们发现不同昆虫的触角形状不同(

)

6、蟋蟀的“耳朵”跟我们人的耳朵一样,都长在头部。(

)

7、在放大镜下,我们发现蜻蜓的眼睛是复眼。(

)

8、苍蝇在竖直光滑玻璃上不会滑落,跟它翅膀有关(

)

9、蝴蝶翅膀上布满彩色小鳞片,其实是扁平的细毛。(

)

三)、连线

蟋蟀

膝状

蝗虫

棒状

蚂蚁

羽毛状

蝴蝶

鞭状

雄蛾

丝状

天牛

三、欣赏

四、小结拓展

计划制定好了,就要认真实施。当然,我们在观察的时候还要注意安全。昆虫王国的奥秘无止境,我们把观察到的发现记录下来,一个班就汇成一本《昆虫知识》集,让我们一起分享同学们的研究成果,同时也丰富我们的科学知识。

板书设计:

放大镜下的昆虫世界

奇特的身体结构:复眼---由六边形小眼组成

触角---形状结构各异

足---密布细毛,有钩爪

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关于本教案的常见问题

Q:放大镜下的昆虫世界教案推荐是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《放大镜下的昆虫世界》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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