Lesson 2 Don't be late …教案公开课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

Lesson 2 Class 3 一、Teaching contents：Read 二、Teaching aims: 1、我能通过听音练读的方式在小组合作中熟读课文对话2、我能通过多种形式展示本课阅读三、Teaching points：Patterns：Don’t run on the grass.

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2024-11-30 17:06:16

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学校：洛阳市西工区白马小学

Lesson 2 Don't be late …教案公开课一等奖

未知

2024-11-30 17:06:16

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关键词：Lesson 2 Don't be late …教案公开课一等奖

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Lesson 2

Class 3 一、Teaching contents：

Read 二、Teaching aims: 1、我能通过听音练读的方式在小组合作中熟读课文对话

2、我能通过多种形式展示本课阅读

三、Teaching points：

Patterns：Don’t run on the grass. Don’t litter.

Ted sees a butterfly. He wants to catch it.

四、Teaching process：

（一）完成第一个学习目标

1、

学生朗读第一个学习目标

2、

听录音

第1遍：只听文章录音，感受阅读的整体性

第2遍：边听边手指文中句子小声跟读

第3遍：边听边手指文中句子大声跟读

第4遍：边听边手指文中句子自由跟读

3、

小组学习

自学：学生不会的请圈出来

对学：对自学中圈出的问题互相讨论

群学：齐读，分半读，一对多，一人一句，男女生分读

4、小组展示

（二）完成第二个学习目标

1、学生朗读第二个学习目标

2、小组学习

群学：讨论本课句型及需要展示的内容

注意：每个小组展示的内容形式尽可能不一样，这需要教师平时对学生多加指导

3、小组展示

形式有：朗读，角色表演，自编对话，说唱歌谣，唱歌，本课重点知识点展示等

（三）分享与交流

1、学生讲感受

2、教师作总结

（四）当堂检测

五、Homework

1.Retell the text

2.Prepare L.3 (Words and learn)

六、Blackboard

Design

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 2 Don't be late …教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：可在页面面包屑中查看所属学段、学科与目录信息。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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