1.2.2 信息技术的应用与影响特级教师教学实录

1.2 信息技术及其影响

陈来欣

一、教材分析：

本节课主要是讲解了信息技术的概念、信息技术的发展历程特点，通过列举信息技术的应用实例学习信息技术对我们日常生活带来的积极与消极影响。同时本节课是“信息”过渡到“信息技术”的桥梁；通过本节课的学习，学生可以了解信息技术的概念，同时通过信息技术的发展历程学习，了解信息技术的现在与未来，激发学生学习信息技术的兴趣。

二、教学目标：

1、知识与技能

了解信息技术含义；识记信息技术的发展历程

学会区分信息技术所包括的类别；区别信息技术带来的影响

2、过程与方法

学会合作，共同探讨问题，解决问题；

3、情感与态度

培养学习信息技术的兴趣与正确的信息观

三、教学重点：

1、

掌握什么是信息技术

2、

信息技术的应用及其对社会、对生活等方面的影响

四、教学难点：

1、信息技术概念的理解 2、正确分析信息技术的积极、消极两方面影响

五、教学过程：

1、什么是信息技术？ 活动一：回答问题

目前信息技术主要包括：计算机技术、通信技术、微电子技术和传感技术等。 2、信息技术的发展历程？——填写P9表1-2 活动二：观看录像

归纳总结出信息技术的发展历程（五次革命）

(1)

语言的产生和应用。 (2)

文字的发明和使用。

(3）造纸术和印刷术的发明和应用。

(4）电报、电话、电视及其他通讯技术的发明和应用。

(5）电子计算机和现代通信技术的应用。 3、信息技术的应用和影响（积极、消极影响）

活动三：观看录像

然后用自己的语言描述出信息技术主要应用于哪些方面？它对人类的工作、生活和学习等各方面有什么影响？

信息技术广泛应用于：家庭生活、日常学习、通信服务、金融和商业、医疗保健、工业生产和科学技术

信息技术的影响：

（1）积极影响：促进社会的发展、推动科学技术的进步、促进人们工作效率和生活质量的提高

（2）消极影响：信息泛滥、信息污染、信息犯罪、对人们身心健康可能带来的不良影响

活动四：讨论如何迎接信息社会的挑战

为了避免信息技术对我们产生消极影响，应注意以下几点：

(1)

培养良好的信息意识

(2)

积极主动地学习和使用现代信息技术，提高信息处理能力。

(3)

遵守信息法规，培养好的信息情感和信息道德。

(4)

养成健康使用信息技术的习惯。

4、小结

信息技术及其发展 信息技术的应用与影响

迎接信息社会的挑战 活动五

课

堂

练

习

1、高中生学习信息技术的目的是（ ）

A、提高电脑技术水平 B、提高自身信息素养

C、会考的需要 D、学会用电脑解决其它学科的问题

2、信息技术的简称为（ ）

A．TI B．IT C．TTI D．IIT 3、信息技术广泛地到经济与社会生活的各个领域，促进了社会经济的全面进步与发展。下列说法不正确的是（ ）。 A、电子商务配合先进的物流系统，给我们带来网络购物的全新感受。

B、网上会诊成为一种医疗方式。 C、网络将给人们带来不良影响。 D、远程教育成为终身教育的一种途径。

4、下列叙述正确的是（ ）。 Ａ 信息技术就是现代通信技术。 Ｂ 信息技术是有关信息的获取、传递、存储、处理、交流和表达的技术。 Ｃ 微电子技术与信息技术是互不关联的两个技术领域。 Ｄ 信息技术是处理信息的技术。

5、以下说法正确的是（ ）

A、信息技术对社会的影响消极的一面，应该限制发展

B、网络上有许多不良信息，所以青少年应该积极抵制上网

C、面对信息技术的发展，我们既不要过度地崇拜，也不要因噎废食、盲目排斥

D、随着计算机技术的发展，计算机的所有输入手段将全部由语音技术来代替