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§1.2信息技术及其影响学案教学目标:1、了解信息技术的基本概念,感受信息技术的发展应用而引发自己身边的变化或影响。2、了解信息技术的发展过程,知道信息技术的过去、现在与未来,激发对信息社会生活的关注与向往。3、了解信息技术对人类社会进步带来的积极影响和负面影响。教学重点:1、能列举信息技术的应用实
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1.2.2 信息技术的应用与影响教学设计
未知
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关键词:1.2.2 信息技术的应…教学设计
正文
§1.2信息技术及其影响学案
教学目标:
1、了解信息技术的基本概念,感受信息技术的发展应用而引发自己身边的变化或影响。
2、了解信息技术的发展过程,知道信息技术的过去、现在与未来,激发对信息社会生活的关注与向往。
3、了解信息技术对人类社会进步带来的积极影响和负面影响。
教学重点:
1、能列举信息技术的应用实例及影响。
1、了解信息技术的历史和发展趋势。
教学难点
1、理解信息技术的概念
2、信息技术应用带来的种种问题。
任务一:什么是信息技术?
1
1、信息技术不同角度不同描述:教材P8 ——中国公众科技网:有关信息的收信、识别、提取、变换、存储、处理、检索、检测、分析和利用等的技术。
——专家学者认为:信息技术是指研究信息如何产生、获取、传输、变换、识别和应用的科学技术。
——新华词典:信息技术是指利用电子计算机和现代通信手段获取、传递、存储、处理、显示信息和分配信息的技术。
2、信息技术包含的内容、
(1)微电子技术:降低成本、大批量的生产具有高可靠性和高精度的微电子结构模块微 电子技术的发展,使得器件的特征尺寸不断缩小、集成度不断提高、功耗降低,器件性能得到提高。与计算机、通讯等技术领域的联系。芯片、元器件等。
(2)计算机技术:开启了人类利实现自动计算和处理的计算机时代;用机器扩展人的思维器官处理信息和决策的功能。
讨论:电脑强还是人脑强?
计算机是信息处理的核心,计算机配上各种软件,能够帮助我们解决学习、生活、工作中的很多问题,计算机在很多方面的信
2
息处理能力已经超过人脑(记忆能力、计算能力);计算机在文字识别、语言识别、模糊判断、模糊推理等方面仍然比不上人脑。
(3)通信技术:扩展人的神经系统传递信息的功能。现代通信技术主要包括模拟通信、数字通信、卫星通信、微波通信、光纤通信等。计算机网络与通讯技术的联系与结合,因特网越来越普及。
(4)传感技术:扩展人的感觉器官收集信息的功能。传感器是人类感觉器官的延
伸,人们已经制造出各种热敏、嗅敏、味敏、光敏、磁敏以及一些综合敏感元件,使得社会的自动化程度得到很大的提高。是信息的采集(摄取)装置,传感器的作用与应用领域。报警装置、机器人、航天、家电等方面的应用举例。
练习题:
1、
信息技术主要包括()、()、()和()。
2、
形象的比喻——微电子技术、计算机技术、通信技术、传感技术进行填空:
()是扩展人类的感觉器官收集信息的功能。
()是扩展人类的神经系统传递信息的功能。
()是扩展人类的思维器官处理信息和决策的功能。
3
()可以低成本、大批量生产同可靠性、高精度的微电子结构模块,扩展人类对信息的控制和使用能力。
任务二:信息技术的发展历程
1、信息技术的发展史
从古到今人类共经历了五次信息技术的重大发展历程。每次信息技术的变革都对人类社会的发展产生巨大的推动作用。
第一次是语言的产生和应用。语言的产生是一次根本性的革命,是从猿人到人的重要标志。信息在人脑中存储和加工,利用声波进行传递,人类的信息能力有了一个质的飞跃。
第二次是文字的发明和使用。文字使人类信息的存储和传递取得了重大的突破,首次超越了时间和空间的局限。
第三次是造纸术和印刷术的发明和应用。它结束了人们单纯靠手抄、篆刻文献的时代,它使得知识可以大量生产、存储和流通,从而进一步扩大了信息交流的范围。
第四次是电报、电话、电视及其他通讯技术的发明和应用,使信息传递手段发生了历史性的变革。它结束了人们单纯依靠烽火和
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驿站传递信息的历史,进一步突破了时间和空间的限制,扩大了信息的交流的范围。
第五次是电子计算机和现代通信技术的应用。电子计算机和现代通信技术的有效结合,使信息的处理速度、传递速度得到了惊人的提高,从此人类处理信息、利用信息的能力得到了空前的发展,这是人类信息传播和处理手段的革命。
2、
信息技术的发展趋势
多元化(多学科技术的组合)
网络化(各种通讯网络)
多媒体化(多媒体计算机、超文本技术、超媒体技术)
智能化(人工智能,机器模拟)
虚拟化(计算机仿真)
任务三:信息技术的应用
家庭生活
工作学习
通信服务
金融商业
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医疗保健
工业生产
科学技术
应用举例:网上医院、圆周率的计算、火星探测等。
任务四:
信息技术的影响
(1)积极影响:
1)对社会发展的影响;2)对科技进步的影响;3)对人们生活和学习的影响;
(2)消极影响:
1)信息泛滥;2)信息污染;3)信息犯罪;4)对身心健康的不良影响;
问题:怎样避免信息技术带来的消极影响?
任务五:迎接信息社会的挑战
1)培养信息意识;2)积极主动学习、使用信息技术,提高能力;
3)养成良好的使用信息技术(计算机)的习惯;4)遵守信息法规,做一个信息社会的好公民。
总结
信息技术的发展给我们的生活和工作带来了深刻的影响,我们要养成良好的信息素养,更好地掌握信息技术,充分利用信技术给我们工作
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和学习带来的便利,使它更好地为我们服务,同时要避免信息技术所带来的消极影响。
【布置任务】
1、
通过各种媒体,找出计算机的发展经历了哪几个阶段,各有什么特点
2、
列举自己在实际生活当中使用信息技术的例子?
当堂训练:
1、IT的英文全称是什么?是什么意思?什么是信息技术?
信息技术主要包括哪四方面技术?
技术的名称
2、交流活动:
编发展产生了哪些信主要特点
号
阶段
息技术
对人类的影响
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初始1、
阶段
初级2、
阶段
中级3、
阶段
文字
语言
人类信息能力产生了质的飞跃
信息的存储和传递取得重大突破
造纸和印刷术
扩大了信息的交流范围
发展电报、电话、电突破了信息存储与传递的4、
阶段
高级5、
应用
未来计算机技术研究的主要方向:(多元化)、(智能化)、(多媒体化)、(网络化)、(虚拟化)。
网络
本质性的变革
视等
时空限制
计算机和互联信息的传播和处理发生了
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