单元复习与测试教案1

《生活与哲学》第一单元复习

第一课

美好生活的向导

1、生活处处有哲学。

2、什么是哲学？

3、世界观和方法论的关系。

4、哲学与具体科学的关系。

第二课

百舸争流的思想

1、什么是哲学的基本问题？

2、什么是唯物主义？什么是唯心主义？

3、什么是辩证法？什么是形而上学？

第三课

时代精神的精华

1、真正的哲学是社会变革的先导。

2、马克思主义哲学。

“三个代表”重要思想进一步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题，创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题。解放思想、实事求是、与时俱进是“三个代表”重要思想的精髓。

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一、选择题（本大题共8小题，共16.0分）

1.

在中国古代“家国一体”的社会组织结构中，人们重视家庭的团聚、国家的统一、社会的和谐。受其影响，中国传统哲学有着浓厚的“尚圆”思维，讲究圆满、圆融、圆通，花好月圆、团团圆圆等也成为普通中国人的美好追求。由此可见（

）

①传统文化对社会变革有深刻影响 ②传统文化具有鲜明的民族性

③哲学可以指导人们正确改造世界

④哲学智慧产生于人类的实践活动。

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

2.

俗话说“虎父无犬子”，但天生资质平平的“犬子”并不少。研究表明，外在环境中的某些物质，例如双酚A可能会影响人类遗传物质的稳定性。从哲学角度看，该研究（

）

①推动了哲学研究的发展

②证明了思维与存在的同一性

③表明意识活动具有选择性

④表明实践是认识发展的动力。

A. ①②

B. ①③

C. ③④

D. ②④

3.

“少年安能长少年，海波尚变为桑田”，“死生有命，富贵在天”，“望梅止渴；心灵手巧”，“因地制宜；因势利导；因材施教”上述的观点各体现了（

）

A. 形而上学的观点，意识对物质的反作用，客观唯心主义，一切从实际出发

B. 运动具有绝对性，客观唯心主义，意识对物质的反作用，一切从实际出发

C. 意识对物质的反作用，客观唯心主义，形而上学的观点，运动具有绝对性

D. 形而上学的观点，意识对物质的反作用，运动具有绝对性，客观唯心主义

4.

宋代的朱熹与陆九渊曾经进行多次辩论。朱熹认为，事物不在人的主观意识之中，“理”是事物存在的根据。陆九渊则认为，世界的本原便是“吾心”，“理”是离不开心的。此处所示的“朱陆之争”实质上属于（

）

A. 辩证法和形而上学的对立

B. 唯物主义和唯心主义的对立

C. 客观唯心主义和主观唯心主义的分歧

D. 朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧

5.

对于水，化学家关心水的分子结构，物理学家关心水的分子热运动。而孔子在水边由眼前的水流不息想到大自然的生生不息、运动不已，感叹“逝者如斯夫”；老子则从“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫能胜”，得出柔弱刚强的一般结论。材料表明（

）

①具体科学揭示的是世界某一具体领域的规律 ②哲学研究具体科学的本质和普遍规律

③哲学研究的是整个世界的一般的普遍的规律 ④具体科学的进步推动哲学的发展。

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ③④

6.

孟子说：“仁义之礼智，非由外铄我也，我固有之也”，下列与该观点蕴含的哲理相一致的是（

）

A. 万物是我们的表象

B. 世界是“理念”的影子

C. 子非鱼，安知鱼之乐

D. 天地合气，万物自生

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7.

暗物质被比作“笼罩在21世纪物理学天空中的乌云”，它由万有引力定律证实存在．却从“悟空”用它的“火未被直接观测到。我国成功发射首颗暗物质粒子探测卫星“悟空”。目前，眼金睛”，开始寻觅宇宙“幽灵”暗物质并成功获取首批科学探测数据。这表明（）

①思维和存在具有同一性

②发挥主观能性是利用规律的前提

③世界上没有不可认识之物

④人能够能动地改造世界

A. ①②

B. ①③

C. ①④

D. ②④

8.

中国特色社会主义政治经济学是中国独有的创新理论，植根于中国现代化进程的现实土壤，是引领社会主义市场经济持续健康发展的指南，将指中国经济赢得一个又一个胜利。这是因为中国特色社会主义政治经济学（

）

A. 改变市场经济规律，能避免前进中的困难和曲折

B. 是在理论基础上的实践创新，是社会发展的先导

C. 正确反映了时代的特点和要求，是认识和改造世界的有力工具

D. 牢牢把握住了时代的脉搏，为社会变革提供巨大的物质力量

二、

简答题（本大题共1小题，共6.0分）

三、

材料：2018年5月5日，中共中央***、******参加了纪念马克思诞辰200周年纪念大会，并作了重要讲话。马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，是马克思主义的主要创始人，是马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者，是近代以来最伟大的思想家。两个世纪过去了，人类社会发生了巨大而深刻的变化，但马克思的名字依然在世界各地受到人们的尊敬，马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒！

马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。马克思一再告诫人们，马克思主义理论不是教条，而是行动指南，必须随着实践的变化而发展。一部马克思主义发展史就是马克思、恩格斯以及他们的后继者们不断根据时代、实践、认识发展而发展的历史，是不断吸收人类历史上一切优秀思想文化成果丰富自己的历史。因此，马克思主义能够永葆其美妙之青春，不断探索时代发展提出的新课题、回应人类社会面临的新挑战。

今天，我们纪念马克思，是为了向人类历史上最伟大的思想家致敬，也是为了宣示我们对马克思主义科学真理的坚定信念。

（1）马克思主义哲学的基本特征有哪些？

（2）运用“探索世界与追求真理”的知识，简要说明我们今天应该如何对待马克思主义？

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答案和解析

1.【答案】C 【解析】

①不合题意，材料内容不涉及传统文化对社会变革的影响；

②符合题意，材料中“花好月圆、团团圆圆等也成为普通中国人的美好追求”，说明传统文化具有鲜明的民族性；

③表述错误，哲学有正确与错误、科学与非科学之分，正确的科学的哲学可以指导人们正确改造世界；

④符合题意，“在中国古代‘家国一体’的社会组织结构中，人们重视家庭的团聚、国家的统一、社会的和谐，受其影响，中国传统哲学有着浓厚的‘尚圆’思维”，表明哲学智慧产生于人类的实践活动。

故选：C。

本题考查：传统文化的民族性；哲学的起源

1、传统文化的民族性

传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是民族文化发展的根基，是维系民族生存和发展的精神纽带，今天仍能激起人们强烈的民族认同感。

2、哲学的起源

哲学产生于人类的实践活动，源于对实践的追问和对世界的思考。

考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意和错误的选项。

2.【答案】D

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【解析】

①不合题意，材料没有涉及到科学研究推动哲学研究的发展；

②符合题意，人们通过研究发现双酚A可能会影响人类遗传物质的稳定性，说明思维能够正确反映存在，即思维和存在具有同一性；

③不合题意，材料没有涉及到意识活动的自觉选择性；

④符合题意，人们通常认为“虎父无犬子”，但经过研究发现，天生资质平平的“犬子”并不少，体现了实践推动认识向前发展，实践是认识的动力。

故选：D。

本题考查：思维与存在的同一性、实践是认识的动力

（1）哲学的基本问题包括两方面的内容：

一是思维和存在何者为本原的问题。对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。由于对这个问题的不同回答，哲学划分为可知论和不可知论。

（2）实践是认识发展的动力。认识产生于实践的需要。实践不断产生新问题、提出新要求，推动人们进行新的探索和研究。实践的发展为人们提供日益完备的认识工具，促进人类认识的发展。实践锻炼和提高了人的认识能力，从而推动认识的不断深化。

解答本题应运用的解题方法为排异法，即排除题肢本身尽管正确，但与题干的规定性无关的，即可得出正确答案。运用此类方法解题的关键在于对材料的理解和把握，难度中等。

3.【答案】B 【解析】

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“少年安能长少年，海波尚变为桑田”意思是：人的一生少年时光怎能长久呢，即便是浪涛翻滚的大海也有变为农田的那一刻，说明运动是绝对的；

“死生有命，富贵在天”指万事皆由天命注定，是客观唯心主义观点；

“望梅止渴；心灵手巧”原意是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴；“心灵手巧”是说心思灵敏、手艺巧妙，两者体现意识对物质具有反作用；

“因地制宜；因势利导；因材施教”都强调一切从实际出发，使主观符合客观。

故选：B。

本题考查：绝对运动、客观唯心主义、意识对物质的反作用、一切从实际出发

1、运动是宇宙间一切事物、现象的变化和过程，运动是绝对的、无条件的；

2、客观唯心主义把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看做世界的主宰和本原，认为现实的世界只是这些客观精神的外化和表现。

3、意识对物质具有能动的反作用，正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展，我们要树立正确的意识。

4、一切从实际出发，实事求是

（1）含义：我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的规律性，以此作为我们行动的依据。

（2）依据：物质与意识辩证关系原理。

本题一方面考查学生的文化底蕴，另一方面考查学生从成语中抽象概括出相应哲学观点的能力。此题难度适中。解答好此题关键有两点：一是对教材相关基础知识的熟练掌握；二是对成语的准确解读。

4.【答案】C 【解析】

朱认为理是事物存在的根据即认为世界的本原是理。这理不在人的主观意识之中，

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是绝对的高高在上的，它决定着万事万物的有无存废，理生万物，这是典型的客观唯心主义；陆有句名言″吾心便是宇宙，宇宙既是吾心″，万事万物一切的一切都在我的心里，都是有我的心决定的，离开了我的心一切都是虚无，这是典型的主观唯心主义。因此，“朱陆之争”实质上属于客观唯心主义和主观唯心主义的分歧，C正确。A属于唯物辩证法范畴；题中没有唯物主义的信息，故B、D与题干无关。

故选：C。

此题考察的是客观、主观唯心主义的分歧。

此题中考生容易把朱的观点混同与唯物主义，应注意教材基础知识的把握。

5.【答案】B 【解析】

①符合题意，从题中看出，化学家关心水的分子结构，物理学家关心水的分子热运动，具体科学揭示的是世界某一具体领域的规律；

②观点错误，哲学是对具体科学进行概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律，而不是研究具体科学的本质和普遍规律；

③符合题意，从研究对象看，哲学是对具体科学进行概括和升华，是对整个世界的最一般的普遍的本质和规律进行研究，从题中看出，老子和孔子是从哲学的角度对水进行研究；

④不符合题意，题目信息强调了哲学和具体科学对水的研究角度问题，而④强调的是哲学和具体科学的关系，突出了具体科学的发展对哲学的推动作用。

故选：B。

本题考查哲学与具体科学的关系

哲学与具体科学的关系

区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律，哲学则对其进行

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概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。

联系：具体科学的进步推动哲学的发展；哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。

本题考查考生对题目材料的解读和获取信息的能力。考生在解题的过程中，既要准确解读题意，还要夯实教材基础知识。准确识记和理解哲学与具体科学的关系特别是二者的区别是做好本题的关键。本题难度适中。

6.【答案】A 【解析】

A与题意相符，“仁义之礼智，非由外铄我也，我固有之也”与“万物是我们的表象”都是主观唯心主义思想；

B、C、D均与题意不符，题意主旨是在讲主观唯心主义，因此B、C、D都不选；

故答案为A．

本题考查：主观唯心主义

主观唯心主义，把人的主观精神（如目的、意志、感觉、经验、心灵）当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神．

本题考查了哲学中的哲理对应题，主要考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力．正确解题的关键是，一要分析成语、谚语、名人名言、名句的含义，二先选出最明显的选项，再运用排除法去除错误或无关的选项．

7.【答案】B 【解析】

此题考查哲学的基本问题、意识的能动作用，考查调动知识分析理解材料的能力。尊重规律是发挥主观能动性的前提，②错误；材料体现的是认识世界而不是改选世界，④不符合题意；材料中“我国成功发射首颗暗物质粒子探测卫星“悟空”，用它的

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“火眼金睛”寻觅宇宙“幽灵”暗物质，并成功获取了首批科学探测数据”，表明了思维和存在具有同一性，①符合题意；暗物质从以前没有被观测到到后来被观测到，表明了世界上没有不可认识之物，③符合题意。故选B。

8.【答案】C 【解析】

规律是客观的，不以人的意志为转移，人可以认识规律，利用规律，但不能改变规律．故A错误．

是在实践基础上的理论创新，故B错误．

真正的哲学是时代精神的总结和升华，正确反映了时代的特点和要求，中国特色社会主义政治经济学是真正的哲学，是认识和改造世界的有力工具，故C正确．

哲学提供的是精神力量，故D错误．

故选C．

本题考查哲学的功能和任务．

哲学是指导人们生活得更好的艺术；是对具体知识的概括和总结．真正的哲学是时代精神的总结和升华；是社会变革的先导．本题设问直接指向真正的哲学是时代精神的总结和升华．

本题考查学生调动应用知识分析理解材料的能力，难度一般．

9.【答案】（1）唯物主义与辩证法的有机结合，唯物辩证的自然观与历史观的统一，科学性和革命性的统一。

（2）①意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识促进客观事物的发展，我们要树立正确的意识。马克思主义是科学的理论，我们要发挥它的指导作用。②真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，真理最基本的属性是客观性。马克思主义是真理，我们要发挥它对现代化建设的指导作用。（或者用真理是具体的、有条件的）③认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个永无止境的过程，要求我们与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。我们要在实践中发展和丰富马克思主义。

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【解析】

（1）此题考查马克思主义哲学的基本特征，考查知识的识记和再现能力。马克思主义哲学的基本特征包括，第一次实现了唯物主义与辩证法的有机结合，唯物辩证的自然观与历史观的统一，科学性和革命性的统一。

（2）此题考查唯物论和认识论的知识，考查知识的理解和运用能力。设问知识指向“探索世界与追求真理”的知识，即唯物论和认识论，问题指向我们今天应该如何对待马克思主义。从唯物论的角度，马克思主义哲学属于正确的意识，正确的意识促进客观事物的发展，我们要树立正确的意识。马克思主义是科学的理论，我们要发挥它的指导作用。从认识论的角度，马克思主义是真理，我们要发挥它对现代化建设的指导作用；马克思主义哲学具有与时俱进的理论品质，认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个永无止境的过程，要求我们与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。我们要在实践中发展和丰富马克思主义。

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