单元复习与测试第一课时教学设计

单元复习与测试

一、单选题（每小题4分，共48分）

12．思维和存在有没有同一性的问题，是哲学基本问题的第二方面的内容。对这个问题的不同回答，可以把一切哲学划分为( ) A．

唯物论与唯心论 B．

可知论和不可知论

C．

唯物论与不可知论 D．

唯心论和可知论

13.在实际生活中，人们都会面对思维和存在的关系问题。下列能够正确反映思维和存在关系的是( ) A．

因材施教 B．

存在就是被感知 C．

人定胜天 D．

画龙点睛

14.诗人诺瓦利斯曾说，“哲学就是怀着乡愁的冲动到处寻找精神家园”。由此可见，哲学(

) A．是自己时代精神上的精华 B．源于人们在实践中对世界的追问和思考

C．是世界观和方法论的统一 D．能指导人们积极地认识和改造客观世界

15.由于轻信算命先生的话，甲某草率地进行了投资，最后血本无归，后悔不已。对于封建迷信，我们必须坚决予以抵制，这是因为 (

) ①世界观决定方法论

②错误的思想意识会把人的活动引向歧途

③具有封建迷信思想的人缺乏世界观

④迷信思想是人脑凭空产生的

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

16.下列属于方法论的有( ) ①世界上没有两片完全相同的叶子 ②牵牛要牵牛鼻子

③人无完人，金无足赤 ④解放思想，实事求是

A．

①② B．

①③ C．

②④ D．

③④

17.人死后真的有灵魂吗？对此，有人给出了一个“灵活”的答案：“信则有，不信则无。”这一答案属于

A．

客观唯心主义的观点 B．

主观唯心主义的观点

C．

古代朴素唯物主义的观点D．

辩证唯物主义的观点 18.下列观点属于客观唯心主义的是( ) A．

天地合而万物生，阴阳接而变化起 B．

宇宙便是吾心，吾心便是宇宙

C．

人甚至一次也不能踏进同一条河流 D．

理生万物

19.下列选项中与漫画中公鸡的观点表达的哲学思想一致的是( ) A．

气者，理之依也

B．

仁者见仁，智者见智

C．

存在就是被感知

D．

形存则神存，形谢则神灭

20．国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。在实现中华民族伟大复兴中国梦的过程中，哲学社会科学责无旁贷，大有可为。这是因为( ) A．

真正的哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界

B．

哲学社会科学是推动人类社会进步的根本动力

C．

哲学社会科学决定着人类社会发展方向

D．

哲学是智慧之学，是解决问题的“万能钥匙”

21.在中国，春秋战国时期的“百家争鸣”、20世纪初的新文化运动、20世纪70年代“关于

真理标准问题”的讨论，在西欧，中世纪末的文艺复兴、18世纪的启蒙运动，都是预示社会大变革的著名思想运动。这些思想运动反映出( ) A．

任何反映自己时代的社会发展趋势和客观要求的哲学都对社会变革具有指导作用

B．

哲学对社会变革具有决定作用

C．

哲学为社会发展奠定物质基础

D．

启蒙运动使欧洲文化发展达到了顶峰，为资本主义发展开辟了道路

22.下列对马克思主义哲学中物质范畴的认识正确的有( ) ①物质是指自然界、人类社会中各种具体的物质形态的集合

②物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在

③物质概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质

④物质撇开了具体的物质形态，是抽象的、不可捉摸的

A．

①② B．

②③ C．

①④ D．

①③ 23．有人断言：“更大的神只要一想就能把人创造出来。”这种观点( ) ①认为生物的产生和进化是自然界长期发展的结果

②属于神创论的观点，是极其荒谬的

③否认了人类的产生是自然界长期发展的结果

④否认了世界是客观存在的物质世界，属于唯心主义

①②③ B．

②③④ C．

①③④ D．

①②④

38.(26分) 材料一：王守仁认为，你未看此花时，此花与汝心同归于寂，你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。

材料二：荀子认为，“天地之变，阴阳之化”，“天地合而万物生，阴阳接而变化起”。

结合上述材料，用所学的生活与哲学知识回答下列问题：

（1）材料一和材料二各属于什么样的世界观？它们的根本分歧是什么(10分) （2）分别评析上述观点，指出该观点的合理性或者不合理性。(16分）

39.（26分）

材料一：历史地看，凡是强大的民族、国家都以某种哲学观念作为社会发展的思想推动，或者是把社会发展的总体特征总结为某些基本观念。比如，古希腊人擅长从生活经验中概括具有普遍意义的观念，从最简单的物质形态中推出世界的本原。古希腊文明的最高代表就是古希腊哲学。这种哲学塑造了西方哲学的雏形，并引导了西方文明后来的发展。

材料二：一个民族的哲学自觉是这个民族能够屹立于世界民族之林的重要标志。当前，哲学自觉表现为对唯物史观和唯物辩证法的自觉运用，用历史的、辩证的方式观察事物、解释现象、提出观念、形成理论，这样才能形成对事物的整体理解，从宏观上把握事物的发展规律。也就是说，只有从哲学的高度解释在经验中面对的各种现象，才能在事物的各种变化中把握事物的发展脉络。

材料三：有人认为：“哲学的发展离不开具体科学，同时又指导着具体科学的研究。”

（1）结合材料一、二，谈谈哲学是什么？（6分）

（2）结合材料一、二，分析说明哲学和时代的关系？（10分）

(3)结合材料三，分析哲学与具体科学的关系？（10分）

考试卷答案

一、单选题

12 B 13 A 14 B 15 A 16 C 17 B 18 D 19 C 20 A 21 A 22 B 23 B 38. 【答案】（1）材料一属于主观唯心主义，材料二属于古代朴素唯物主义。二者根本分歧是思维和存在（意识和物质）何者为本源。(10分）

（2）①材料一认为世界的本原是意识，物质依赖于意识，意识决定物质。它把人的主观精神夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物乃至整个世界都依赖于人的主观精神，这是错误的。

②材料二看到了物质和意识的关系，认为世界的本原是物质，物质决定意识，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。但它把物质归结为物质的具体形态则是不科学的。

39. （1）①从材料一中可以看出，哲学是关于世界观的学说。

②从材料二中可以看出，哲学既是关于世界观的学说，也是关于方法论的学说，是世界观和方法论的统一。

（2）①任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映，真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。②真正的哲学又是社会变革的先导。它能够更新人的观念，解放人的思想，预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，进而推动时代的发展。

（3）①具体科学的进步推动着哲学的发展。哲学之所以富有生机和活力，能够存在和发展，就在于它从不断丰富的具体科学知识中概括出最一般的结论。离开具体科学知识，哲学就会干涸和枯萎。

②科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的。缺乏正确的世界观和方法论的指导，科学家就可能在自己的研究活动中偏离正确方向，走弯路，甚至陷入混乱和失败。可见，哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导。