5.1.2 信息资源管理的方式方法教案（名师）

5.1.2信息资源管理方式方法

一、教学目标

（一）知识与技能：常见的信息资源管理的方法及其特点进行了概括。

（二）过程与方法：开展调查研讨活动，对信息资源管理方法进行探讨，将活动结果在课堂上进行展示和交流。

（三）情感态度与价值观：了解常见的信息资源管理方法、目的及特点，并就合理性问题展开交流和讨论。

二、教学重点

把研究活动与课堂教学相结合，有效地扩充课程资源，通过实际操作、课堂上的成果展示和问题研讨，主动参与信息资源管理活动，了解常见的信息资源管理方法、目的及特点，并就合理性问题展开交流和讨论。

三、教学难点

把研究活动与课堂教学相结合，有效地扩充课程资源，通过实地考察或实际操作、课堂上的成果展示和问题研讨，主动参与信息资源管理活动，了解常见的信息资源管理方法、目的及特点，并就合理性问题展开交流和讨论。

四、教学方法

在教学过程中，采用讲授法、阅读法、教师组织学生全班讨论，教师讲解。

五、设计思路

《信息技术基础》必修模块第五章第一节，主要是集中介绍信息资源管理方式方法，使学生充分体会文件管理的用途和特点，引导学生增强在日常生活和学习中更加有效地利用计算机技术解决实际问题的意识，逐渐养成利用文件管理方式管理日常生活和学习中相关信息资源的良好习惯，为后面的学习,工作打基础。因此本节课属于信息技术课的关键知识链接，在整个教材乃至整个信息技术课程中都处于比较重要的地位。

六、教学准备

多媒体网络电脑

七、教学课时

1课时

八、教学过程

环节

1.回顾前面学习内容。

引入课题

2.引入信息活动中存在的信息资源管理问题。

信息时刻都在我们的身边，获取信息，加工、管理、表达和交这些信息活动是我们日常生活不可缺少的。面对千千万万的信教学过程

设计意图

从学生身边的问题出发，通过提炼问题并加容易激发学流信息，利用信息，形成新的知识信息，挖掘信息的应用价值……

讨论，可能更

息，以人的大脑目前的可以发挥到记忆的程度而言，能记住所有信息是不可能的事情。对信息资源进行科学管理其目的都是为了提高信息资源的利用效益。前面的学***家从网上下载了许多资料，收集了许多文档资料，并制作成电子报刊、多媒体作品的形式存储在计算机或网络中（作品展示…）。试问同学们在制作过程收集的资料素材如何管理？

教学

过程

□计算机文件没有分类存储

□把计算机文件分门别类地存储在不同的目录中

1.提问同学们如何管理收集到的文档素材？

学生存储和管理素材的做法：(1)没有加以分类，就存储在一个目录中；(2)按媒体形式分类存储在不同的目录中。

学生思考两个问题：

（1）对于以上的计算机文件存储现象，你认为会出现什么问题？

计算机文件的组织和存储方法分析表

文件的存储情况

问题分析

·看得出计算机文件之间的关联程度？

·有利于使用和维护计算机文件吗？

·有利于信息资源的共享使用吗？

·文件组织和保存的分类依据是什么？

·这种分类方法对提高效率有何好处？

·这种分类方法能再做什么改进？

生学习的兴趣。

这里所设置的问题，主要是针对资料分类存储的必要性以及效率问题。

（2）对于以上两种做法的效率问题，你有什么样的分析和评价？

2.人们在信息资源管理方面已经探索到许多有效的管理方式和方法。

（1）个人藏书

分类存放

（2）

图书馆藏书

分类存放、目录索引

（3）计算机文件

分类存储、目录管理

（4）电子表格

文件存储、表格管理

（5）数据库信息管理系统

分类存储、目录管理、检索应用

（6）

网络（网站、搜索引擎）分类存储、目录管理、检索应用

3.网络信息资源的组织方式。

（1）主题树方式：信息资源按照某种事先确定的体系结构，分门别类地加以组织，用户通过浏览方式逐层进行选择，层层遍历，直至找到所需的信息资源（如搜索引擎的分类目录检索方式）http://www.sina.com.cn（新浪）

（2）数据库方式：信息资源按照固定的格式存储，用户通过关键词及其组配查询，就可以查找所需信息线索。

了解网络信息资源组织方式。

帮助学生进一步了解信息资源管理方式和方法。

教学

http://www.baidu.com

http://chaxun.heyuanedu.cn:88/ （3）文件方式：以文件系统为单位对信息资源进行组织和检索，这种方式当信息结构较为复杂是，文件系统难以实现有效的控制和管理，只能作为网络信息资源的补充方式。https://email.163.com/ （4）超媒体方式：指超链接和多媒体技术相结合以组织利用网上信息资源的方式。http://v.hao123.baidu.com/ 一般来说，网络信息资源的最佳组织方式是数据库方式和超媒体方式相结合，这也是网络信息资源组织方式的发展趋势

4.学生利用网络搜索收集网络信息资源（网站、搜索引擎等），进行实践操作，培养学生信息能力。

bbs/index.asp

5.信息资源管理方式

信息资源管理分为:手工管理方式和计算机管理方式。其中计算机管理方式又分为文件管理方式和数据库管理方式。

思考回答:人工管理、文件管理和数据库管理方法各有哪些优势了解人工管理特点,你认为哪种方法最好? 人工管理特点:能较好实现对资源的管理,但工作繁琐,效率低。

计算机管理特点:提高管理效率,高效、准确的提供信息资源。数据库管理可以存储和管理大量信息,通过网络实现对信息的高度共享和高效检索。网上信息管理是数据库管理与文件管理的综合应用。

和计算机管理的特点。

过程

上传网页影像并对该网页对网络信息资源组织方式作简单说明。

知识拓展

阅读：信息资源管理的发展历程（课本105页）

学生了解

对信息资源进行科学管理其目的都是为了提高信息资源的利用效益；常用信息资源管理的方式和方法？网络信息资源的组织方小结

式？

教学反思