资料摘要
《溶液的酸碱性》—第一课时授课人:闫浩杰湛江第一中学化学科组【学习目标】1、了解溶液的酸碱性与溶液中c(H+)和c(OH-)的关系。2、知道pH的定义。3、能够用pH试纸测定溶液的pH。【课堂环节的设置及时间安排】1、导入、学生预习疑问的提出。3min 2、学生小组内对知识点进行探究。7min 3、
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:第二单元 溶液的酸碱性
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 125
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-08-21 21:47:00
- 来源学校
- 学校:湛江第一中学
第二单元 溶液的酸碱性PPT专用教学设计内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:第二单元 溶液的酸碱性PPT专用教学设计内容
正文
《溶液的酸碱性》—第一课时
授课人:闫浩杰
湛江第一中学
化学科组
【学习目标】
1、了解溶液的酸碱性与溶液中c(H+)和c(OH-)的关系。
2、知道pH的定义。
3、能够用pH试纸测定溶液的pH。
【课堂环节的设置及时间安排】
1、导入、学生预习疑问的提出。3min 2、学生小组内对知识点进行探究。7min 3、学生对重难点问题进行展示:讲解、分析、点评,变式训练、质疑等,小组长及老师点评。18min 4、活动与探究、小组演示。5min 5、学生检测自我学习效果。5min 6、小结、布置课后作业。2min
【学习重点】
1、溶液酸碱性与c(H+)、c(OH-)的关系。
2、溶液酸碱性与pH的关系。
【学习难点】
溶液酸碱性,溶液的pH和c(H+)、c(OH-)的相对大小之间的关系。
【学习过程】
一、知识回顾
1.水的电离方程式:H2O
H+ + OH-。
2.水的离子积表达式:Kw= c(H+)·c(OH-)。
3.纯水显中性,是因为c(H+)= c(OH-)。
4.25℃时,某溶液中c(OH-)=10-10mol·L-1,则该溶液中c(H+)=10-4molL-1。
二、知识探究
1.溶液的酸碱性与c(H+)、c(OH-)之间的关系(25℃)
填写表格,思考水的电离平衡是如何移动的。
水的电离平衡的影响
条件(室温)
平衡移
动方向
c(H+)mol/L c(OH-)mol/L c(H+)与c(OH-)比较
溶液的酸碱性
第
1 页
共
4 页
加入NaCl 加入NaOH 加入HCl
注:加入的溶液的浓度均为0.1mol/L 总结:溶液的酸碱性与c(H+)、c(OH-)之间的关系(25℃)
酸性溶液:c(H+)
c(OH-),c(H+)
1×10-7
中性溶液:c(H+)
c(OH-),c(H+)
1×10-7
碱性溶液:c(H+)
c(OH-),c(H+)
1×10-7
由于用氢离子浓度及氢氧根离子来表示溶液的酸碱性有时很不方便,因此引入了pH来表示溶液的酸碱性。
2.溶液的pH 1)定义:
3)表达式:
2)适用范围:
练习:a.已知在室温下Kw=1×10-14,某溶液中c(H+)=1×10-8
试计算溶液的pH=
。
b.已知在室温下Kw=1×10-14,某溶液中c(OH-)=1×10-8
试计算溶液的pH=
。
3.溶液酸碱性与pH的关系(25℃)
溶液的酸碱性与c(H+)、c(OH-)、pH之间的关系
溶液的酸碱性
酸性
中性
碱性
c(H+)mol/L ____1×10-7
____1×10-7
____1×10-7
c(OH-) mol/L ____1×10-7
____1×10-7
____1×10-7
c(H+)与c(OH-)的比较
c(H+)
c(OH-) c(H+)
c(OH-) c(H+)
c(OH-) pH pH
7 pH
7 pH
7 总结:溶液酸碱性与pH的关系
酸性溶液:pH______7 中性溶液:pH______7 碱性溶液:pH______7
说明:
1)pH是表示溶液酸碱性的一种方法;
2)pH范围在
之间,只适用于
溶液,c(H+)>1mol/L或c(OH-)>1mol/L的溶液的酸碱性直接用
表示;
3)pH越小,酸性越
;pH越大,碱性越
;
第
2 页
共
4 页
4)pH每增大一个单位,c (H+)就减少
倍;pH每减少一个单位,c (H+)就增大
倍;
5)pH=7的溶液不一定是中性溶液;pH<7的溶液不一定是酸性溶液。溶液________不同,水电离出的c(H+)也不同,溶液的pH也会相应改变;
6)也可以用pOH= - lgc(OH-)表示溶液酸碱性,25℃时,有pOH + pH =14。
疑问:能否通过一种方法很方便的知道某溶液是酸性还是碱性?
4.溶液酸碱性的测定
1)酸碱指示剂
常用指示剂有
、
、
等。这些指示剂只能测定某范围的pH值,而不能得出具体的数值。
2)pH试纸的使用
用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液滴在干燥的pH试纸上,试纸上显出颜色后马上跟标准比色卡相对比并读数。
广泛试纸识别差值为1;精密pH试纸识别差值为0.1。
3)pH计
课后查阅资料,了解pH计的结构与使用方法。
四、活动与探究
pH试纸的使用
1)查阅相关资料,思考下列问题:
a.能否直接把pH试纸伸到待测液中?
b.是否要先湿润pH试纸后,再将待测液滴到pH试纸上?
c.能否用pH试纸测出pH=7.1来?
d.如用湿润的pH试纸检验待测液,对该溶液pH值的测定
A.一定有影响
B.偏大
C.偏小
D.不确定
2)小组内部相互合作,完成以下实验:用pH试纸测定一定物质的量浓度的盐酸溶液的pH。
3)小组演示。
五、自我检测
1、下列溶液一定呈中性的是(
)
A.pH=7的溶液
B.c(H+)=c(OH-)的溶液
C.由强酸、强碱等物质的量反应得到的溶液
第
3 页
共
4 页
D.非电解质溶于水得到的溶液
2、下列说法正确的是(
)
A.pH=8的溶液一定显碱性
B.pH=6的溶液一定显酸性
C.c(H+)﹤c(OH-)的溶液一定显碱性
D.c(OH-)=1×10-6mol·L-1的溶液一定显碱性
3、某次酸雨的分析数据如下:
c(NH4+)=2.0×10-5mol/L,c(Cl-)=6.0×10-5mol/L,
c(Na+)=1.9×10-5mol/L,c(NO3-)=2.3×10-5mol/L,
c(SO42-)=2.8×10-5mol/L。
则此次酸雨的pH值约为(
)
A.3
B.4
六、课堂小结
七、课后作业
完成《导与练》、课后限时训练相关习题,预习pH的计算。
C.5
D.6 【收获与感触、疑问】
本节课你的收获与感触是:________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
你还存在的疑问是:_____________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
第
4 页
共
4 页
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-08-21 21:47:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 125
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_157575
来自:学校:湛江第一中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:第二单元 溶液的酸碱性PPT专用教学设计内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第二单元 溶液的酸碱性》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。