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第二节化学与资源综合利用、环境保护(第一课时)学习目标1.了解煤、石油、天然气作为能源及化工原料的综合利用。2.掌握煤的干馏、液化、气化的原理及利用。教学重难点:教学重点:煤的干馏、液化、气化的原理及利用教学难点:煤的干馏课时安排:一课时教学过程:前言:工业生产需要大量的原料,消耗大量的能源。在得到

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第二节 资源综合利用 环境保护名师教学视频(文字实录)

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第二节

化学与资源综合利用、环境保护

(第一课时)

学习目标

1.了解煤、石油、天然气作为能源及化工原料的综合利用。

2.掌握煤的干馏、液化、气化的原理及利用。

教学重难点:

教学重点:煤的干馏、液化、气化的原理及利用

教学难点:煤的干馏

课时安排:一课时

教学过程:

前言:工业生产需要大量的原料,消耗大量的能源。在得到所需的产品的同时产生了大量的废气、废水和废渣。处理不当就会污染环境。气候变暖、臭氧层破坏、酸雨和赤潮等全球性和区域性环境问题,正在威胁着人类的生存和发展,保护自然环境已成为实现人类社会可持续发展的重要课题。

【新课】

煤、石油和天然气的综合利用

迄今为止,煤、石油、天然气仍是人类使用的主要能源,同时也是重要的化工原料。如何实现化石燃料的综合利用,提高利用率,减少化石燃料燃烧所造成的环境污染,是人类面临的重大挑战。

一、煤的组成及其综合利用

1.

煤的组成

煤是由有机物和少量的无机物组成的复杂混合物。主要含C元素,还含有少量的H、O、N、S等元素。

2.煤的综合利用

煤的综合利用主要是通过煤的干馏、煤的液化、和气化,获得洁净的燃料和多种化工原料。

(1)煤的干馏

煤干馏是指将煤隔绝空气加高温使之分解,得到焦炭、煤焦油、煤气。煤干馏过程中发生一系列复杂的化学反应,从煤干馏产物中可获得重要的化工原料,如氢气、甲烷、乙烯、一氧化碳、苯、甲苯、二甲苯、萘、酚类等。

煤的干馏实验装置如图:

煤干馏的主要产品和用途

煤的汽化和液化就是使煤变成清洁能源的有效途径,与此同时煤的燃烧效率等也得到提高

(2)煤的气化

将煤中的有机物转化为可燃性气体的过程,主要反应为:

C (s)+H2O(g) 高温

CO(g)+H2(g) 这是一个吸热反应,所需热量一般都由同时进行的碳的燃烧反应来提供。

C+O2 ===CO2+热

碳燃烧时可以使用空气,也可以使用氧气,但得到的煤气成分、热值及用途都不同,分别叫低热值气和中热值气。中热值气在适当催化剂的作用下,又可以转变成高热值气。即把中热值煤气里的CO和H2用催化剂合成甲烷。

CO+3H2

→CH4+H2O+热

利用焦炉煤气还是目前最便宜的生产煤气的方法。

(3)煤的液化

煤的直接液化:使煤与氢气作用生成液体燃料。

煤的间接液化:先将煤转化为CO和H2,再在催化剂作用下合成甲醇等。

二、天然气的组成及其综合利用

天然气主要成分是甲烷。天然气是一种清洁燃料,可以直接用作燃料。天然气更是一种重要的化工原料,主要用于合成氨和生产甲醇及分子内含两个或两个以上碳原子的其他有机化合物。

关于甲烷水合物的介绍

甲烷水合物是由甲烷和水在高压(>100大气压或>10MPa)和低温(0~10℃)条件下合成的一种固态结晶物质,可表示为CH4•H2O,甲烷分子处于由多个水分子形成的笼中。甲烷水合物多呈白色或浅灰色晶体,外貌类似冰雪,可以象酒精块一样被点燃,故也有人叫它“可燃冰”。

甲烷水合物被认为是21世纪新型洁净的能源。但是储量巨大的甲烷水合物的分解和释放,会诱发海底地质灾害,还会加重温室效应,会诱发海底地质灾害,还会加重温室效应。目前,甲烷水合物已经成为关注和研究的重要领域,并取得了多项进展。

[随堂练习]1.

地球大气中因二氧化碳含量增加而引起“温室效应”,下面关于大气中二氧化碳增加的主要来源的说法中,最不合理的一种是(

)

A.人和动物呼出的二氧化碳

B.石油产品大量燃烧

C.森林大面积缩小,吸收二氧化碳的能力减少

D.煤的燃烧

2、煤在干馏时得到气态产物是(

)

A.天然气

B.水煤气

C.焦炉气

D.高炉煤气

3.下列物质属于纯净物的是(

)

①酒精②天然气③煤焦油④甲醇⑤煤⑥石油⑦冰醋酸⑧工业酒精⑨焦炉气⑩汽车废气

A.①③④⑨

B.②⑤⑦⑧

C.①②④⑦⑨

D.①④⑦

4. 下列变化属于物理变化的是(

)

A. 煤的干馏

B. 裂解

C.从煤焦油中得到苯、甲苯、二甲苯等

D.古代植物变质成煤

[作业]同步练习

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