综合探究　走进哲学　问辩人生公开课教案（教学设计）

综合探究

走进哲学

问辩人生

【教学目标】

1、追寻生活智慧，感悟生活中的哲学。

2、理解生活与哲学关系，增强学习哲学的兴趣。

3、了解马克思主义哲学的特征和马克思主义哲学在中国的发展，坚持中国的马克思主义。

4、探讨马克思主

义哲学的功能。

【重点难点】

1、重点：马克思主义哲学的功能、特征和马克思主义中国化成果

2、难点：感悟生活中的哲学

【教学方法】

复习基本知识点、举例、探究知识点。

复习：

一、哲学的功能

1．哲学具有世界观和方法论的功能

2．哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能

3．哲学具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能

练习

判断：任何哲学都可以为人们提供正确的世界观和方法论。

提示哲学具有世界观和方法论的功能，但只有科学的哲学才能为人们提供正确的世界观和方法论。

二、马克思主义哲学的功能

1．马克思主义哲学是科学的世界观和方法论

2．马克思主义哲学是人生的根本指南

3．马克思主义哲学是建设中国特色社会主义的理论基础

提醒马克思主义哲学为建设中国特色社会主义实践提供科学的世界观和方法论指导。

练习：2．判断：马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是“科学之科学”。提示马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，但它仍以具体科学为基础，不是“科学之科学”。

三、学习马克思主义哲学的意义

1．可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，使我们在认识世界和改造世界的过程中少走弯路

2．

可以帮助我们形成正确的思维方法，锻炼我们的思维能力，激发我们的想象力和创造力

3．可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为人们的生活和实践提供积极有益的指导

新课：探究点走进哲学问辩人生

哲学是一个民族精神的命脉。如果说数学是自然科学的皇冠，那么哲学就是社会科学的皇冠。某校高二(20)班

开展“亲近哲学、追求智慧”为主题的探究活动。请你一起参与！

聚焦认识误区近年来，有些大学生否认或贬低哲学的功能，认为“哲学无用”，“马克思主义哲学已经过时”，“哲学与我无关”，但实际上，马克思主义哲学对我们的认识和实践活动有指导作用，它可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，是我们正确认识社会现象和提高个人道德修养和精神境界的重要途径。正如列宁所说，“哲学是伟大的认识自然的工具”。

（1）结合上述材料回答，青年学生从中得出什么启示？

答案①青年学生是社会主义事业的建设者和接班人。青年学生当前的重要任务是学习。为了把自己锻炼成社会主义建设的合格者和接班人，就必须树立科学的世界观、人生观和价值观，为此就应当努力学习马克思主义哲学，用马克思主义哲学思想武装头脑，指导自己的学习、工作和生活，将来为社会作出更大的贡献，

也使自己的人生更美好。

②青年学生应该充分认识到马克思主义哲学与我们密切相关。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，哲学就在我们身边，哲学总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活，是指导人们生活得更好的艺术；哲学的任务就是指导人们

正确地认识世界和改造世界。

背景材料

【体味指导作用】

我国著名地质学家李四光自觉运用哲学思想指导自己的科学研究，创立闻名世界的地质力学理论。根据他的地质力学理论，先后找到了许多储油构造，开发出不少包括大庆油田在内的大油田，粉碎了“中国贫油”的伪理论，为社会主义建设作出了重大贡献。“哲学是灵魂”又一次被实践所证明。

问题探究

（2）上述材料是如何体现哲学与具体科学的联系的？在探究中有同学认为，有不少西方国家的科学家并没有学习马克思主义哲学，他们照样取得了巨大的科技成就，因此，从事科学研究并不需要学习马克思主义哲学。请你运用所学的哲学知识对这种观点进行评析。

答案①李四光自觉运用哲学思想指导科学研究，创立地

质力学理论，说明哲学可以为具体科学提供世界观和方法论的指导。②上述情况确实存在，但不能得出学不学马克思主义哲学没关系的结论。马克思主义哲学是以各门具体科学为基础，从中概括和总结出的共同性质和共同规律，它是人类智慧的结晶，是伟大的认识工具。学习马克思主义哲学可以帮助我们树立科学的世界观。它对具体科学的研究工作有指导作用。西方国家的科学家，之所以取得巨大成就是遵循唯物主义和辩证法的结果。自觉学习并以它为指导，可以在科学研究中减少盲目性，少走弯路，取得更大的成就。

③学习、理解和应用马克思主义哲学不仅对具体科学研究有指导作用，而且对树立正确人生观，对正确观察和分析社会问题，对学习和工作都有重要的指导作用。

【归纳总结】全面把握哲学的作用

(1)从哲学与生活的关系上看：

①哲学是指导人们生活得更好的艺术。

②哲学的本义是爱智慧或追求智慧，哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。

③哲学能在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。

(2)真正的哲学对社会变革的作用：

①体现在可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。

②可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。

③总之，任何反映自己时代的客观要求和社会发展趋势的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代前进的步伐，指导社会的变革。

(3)哲学的三大功能：

哲学具有世界观和方法论的功能，具有指导人们认识世界和改造世界的功能，具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。

背景材料

关注繁荣发展党的十九大报告指出：繁荣发展哲学社会科学是推动社会主义文化大发展大繁荣的必然要求，推进学科体系、学术观点、科研方法创新，鼓励哲学社会科学界为党和人民

事业发挥思想库作用，推动我国哲学社会科学优秀成果和优秀人才走向世界。

问题探究

(3)当前，我们为什么要繁荣发展哲学社会科学？

答案①繁荣发展哲学社会科学是时代的要求。中国特色社会主义建设实践的发展，遇到了许多新问题，同时也取得了巨大的成绩，中国的经济政治也发生了深刻的变革。作为一定时代经济政治反映的哲学社会科学，必须正确地反映这些变革，并随着时代的发展与时俱进，才能成为自己时代精神的精华。

②哲学是社会变革的先导。繁荣发展哲学社会科学对构建社会主义和谐社会、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族的伟大复兴具有重要意义。可以帮助人们突破旧观念的束缚，解放思想，更新观念；可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；可以通过动员和掌握群众，从而转化为推动我国社会主义建设发展的物质力量。

③哲学的任务就是指导人们正确地

认识世界和改造世界，推动实践的发展。真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，为全面建设小康社会的伟大实践提供有益指导。

课堂练习：选择题，非选择题巩固知识

作业：完成练习册

反思：本框题围绕重、难点知识，设计教学思路，激发学生学习积极性，调动学生积极思考。多媒体课件辅助，增强了学生学习的效果。达到预期的教学目标。课堂练习针对重、难点强化训练，巩固知识。对教学内容、方法和效果及时总结反思，增强教学效果。