莎士比亚戏剧教案和课堂实录

《名著导读：莎士比亚戏剧》教学设计

咸丰县第一中学

李红

教学目标：

1.了解莎士比亚生平事迹及在文坛上的地位。

2.了解莎士比亚的代表作品。

3.借助对莎士比亚戏剧中的经典作品赏析，激发学生阅读莎士比亚戏剧的兴趣。

教学重点：

借助对莎士比亚戏剧中的经典作品赏析，激发学生阅读莎士比亚戏剧的兴趣。

一、课程导入：

情境设置：

现代人都爱玩穿越，爱幻想穿越以后的生活。假如你穿越16世纪末17世纪初的英国，那个时候没有电视，没有手机，没有网络，那么你该如何度过你的休闲时光呢？

二、识作者——激兴趣

1同学们对于莎士比亚你了解多少呢？说一说你所认识的莎士比亚。

明确：（1）出生于英国沃里克郡斯特拉福镇富裕市民家庭。

（2）家道中落，辍过学，教过书，打过杂，演配角。

（3）1588年开始写作，声名鹊起。

（4）以两部长诗、一部十四行诗集、37部戏剧名垂史册。

2.那么世人眼里的莎士比亚又是怎样的呢？

明确：

作家：“莎士比亚不属于一个时代，而属于所有的世纪。”（本·琼生）

“莎士比亚就是无限。”（歌德）

“莎士比亚是一个仅次于上帝，创造最多的人。”

（大仲马）

领袖：“英伦何幸邀天宠，九重降下一莎翁。”英皇乔治五世曾这样感叹。

“我宁愿失去一个印度，也不肯失去一个莎士比亚。”英国首相丘吉尔曾这样感叹。

世人：在西方世界，一般人家必备的两本书，一本是《圣经》，一本就是《莎士比亚全集》。

有学者说，世界文学分两大类：一类是其它所有文学类型；一类是莎士比亚戏剧改编。

威廉∙莎士比亚（William Shakespeare）是“人类文学奥林匹克山上的宙斯”。

小结：能获得如此赞誉的作家，定是伟大的作家，更激起了我们的好奇心，去走进莎士比亚的戏剧世界。

二、知作品——赞硕果

1.对于莎士比亚的作品我们有所了解，那么你读过莎士比亚作品有哪些？

明确：《威尼斯商人》

《罗密欧与朱丽叶》

《哈姆莱特》

2.

硕果累累的莎士比亚！

明确：（1）莎士比亚一生创作了两部长诗、一部十四行诗集、37部剧作。他的创作可以分为三个时期。

1

第一时期（1590～1600年）

以写作历史剧、喜剧为主，有9部历史剧、10部喜剧和2部悲剧。

9部历史剧中除《约翰王》是写

13 世纪初英国历史外

，其他8部是内容相衔接的两个4部曲

：《亨利六世》上

、中、下篇与《查理三世》；《查理二世》、《亨利四世》（被称为最成功的历史剧）上、下篇与《亨利五世》。这些历史剧概括了英国历史上百余年间的动乱，塑造了一系列正、反面君主形象，

10部喜剧《错误的喜剧》、《驯悍记》、《维洛那二绅士》、《爱的徒劳》、《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《温莎的风流娘儿们》、《无事生非》、《皆大欢喜》和《第十二夜》大都以爱情、友谊、婚姻为主题，主人公多是一些具有人文主义智慧与美德的青年男女。2部悲剧《罗密欧与朱丽叶》《裘力斯．凯撒》。

第二时期（1601～1607年）

以悲剧为主

，写了3部罗马剧、5部悲剧和3部“阴暗的喜剧”或“问题剧”。

罗马剧《尤利乌斯·凯撒》、《安东尼和克莉奥佩特拉》和《科里奥拉努斯》是取材于普卢塔克《希腊罗马英雄传

》的历史剧。

四大悲剧《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》和悲剧《雅典的泰门》标志着作者对时代、人生的深入思考，着力塑造了这样一些新时代的悲剧主人公。

第三时期（1608～1613）

倾向于妥协和幻想的悲喜剧或传奇剧。

主要作品是4部悲喜剧或传奇剧《泰尔亲王里克里斯》、《辛白林》、《冬天的故事》、《暴风雨》。这些作品多写失散、团聚、诬陷、昭雪。尽管仍然坚持人文主义理想，对黑暗现实有所揭露，但矛盾的解决主要靠魔法、幻想、机缘巧合和偶然事件，并以宣扬宽恕、容忍、妥协、和解告终。

（2）我们最为熟悉的是莎士比亚的四大喜剧和四大悲剧。

四大喜剧：

《仲夏夜之梦》

《皆大欢喜》

《威尼斯商人》

《第十二夜》

四大悲剧

《哈姆雷特》

《奥赛罗》

《李尔王》

《麦克白》

三、品作品——赏魅力

（一）复杂丰满、发人深思的人物形象

读一读下面《威尼斯商人》台词片段，品一品夏洛克的形象跟我们认识的吝啬鬼形象一样吗？

夏洛克

曾经羞辱过我，

夺去我几十万块钱的生意，讥笑着我的亏蚀，挖苦着我的盈余，侮蔑我的民族，破坏我的买卖，离间我的朋友，煽动我的仇敌；他的理由是什么？只因为我是一个犹太人!

难道犹太人没有眼睛吗？

难道犹太人没有五官四肢、没有知觉、没有感情、没有血气吗？

他不是吃着同样的食物，同样的武器可以伤害他，同样的医药可以疗治他，冬天同样会冷，夏天同样会热，

就像一个基督徒一样吗？

你们要是用刀剑刺我们，我们不是也会出血的吗？

你们要是搔我们的痒，我们不是也会笑起来的吗？

你们要是用毒药谋害我们，我们不是也会死的吗？

那么要是你们欺侮了我们，我们难道不会复仇吗？

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明确：我们大家都知道夏洛克是一个贪婪、阴险、凶残的吝啬鬼形象；但实际上，他也是个可怜而悲哀的人，因为是犹太人，虽然长于威尼斯，却到处遭人排挤，甚至有人骂他是犹太狗，这个既让人痛恨又让人悲哀的人物正恰恰反映了当时社会的不公平；使得整幕剧有着更深刻的内涵。

小结：

莎士比亚在他的戏剧中创造了众多复杂丰满、发人深思的形象，比如忧郁与延宕的哈姆莱特、轻信与嫉妒的奥赛罗、刚愎与愚蠢李尔王、充满野心与贪婪麦克白。在莎士比亚毕生创作的37部戏剧中，所出现的人物，有名有姓的就达700余人之多。上至达官显贵，下至平民百姓;无论是过去的历史人物，还是现实的典型形象，各色人等，应有尽有。他精心塑造的众多的人物形象，血肉丰满，人各一面，个性突出，栩栩如生。他们以不可重复、互不雷同的样式存在着，正如黑格尔所指出，“每一个人都是一个整体，本身就是一个世界”

（二）启人心智的深邃思想

读一读下面《哈姆莱特》台词片段，“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题”已经成为了脍炙人口的名言，如何理解这段台词所表现出来的超越时空的思想？

哈姆莱特

生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题；默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世间的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更高贵？死了；睡着了；什么都完了；要是在这一种睡眠之中，我们心头的创痛，以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击，都可以从此消失，那正是我们求之不得的结局。死了；睡着了；睡着了也许还会做梦；嗯，阻碍就在这儿；因为当我们摆脱了这一具朽腐的皮囊以后，在那死的睡眠里，将要做些什么梦，那不能不使我们踌躇顾虑。人们甘心久困于患难之中，也就是为了这个缘故；谁愿意忍受人世的鞭挞和讥嘲、压迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被轻蔑的爱情的惨痛、法律的迁延、官吏的横暴和费尽辛勤所换来的小人的鄙视，要是他只要用一柄小小的刀子，就可以清算他自已的一生？谁愿意负着这样的重担，在烦劳的生命的压迫下呻吟流汗，倘不是因为惧怕不可知的死后，是它迷惑了我们的意志，使我们宁愿忍受目前的磨折，不敢向我们所不知道的痛苦飞去？这样，重重的顾虑使我们全变成了懦夫，决心的赤热的光彩，被审慎的思维盖上了一层灰色，伟大的事业在这一种考虑之下，也会逆流而退，失去了行动的意义。

明确：

这段台词选自《哈姆莱特》第三幕第一场，此时哈姆莱特正在考虑是选择牺牲爱情和亲情杀死仇人，还是放弃复仇，苟且偷生。“To be or not to be”的问题一再困扰着哈姆雷特，当然这里所述不仅仅是生存与死亡的问题，而是连带着每件事的价值评判，到底做还是不做，去还是不去，牺牲还是不牺牲？理性的思维能够指导行动，但是过多的思虑就会延误时机，多虑的人内心往往是懦弱的，对后果太多的顾虑导致其不愿作出重大决定。

小结：

莎士比亚把政治问题、社会矛盾和伦理思考熔于一炉，呕心沥血地展示出一个弊端丛生、罪恶累累的世界，其中权力与金钱具有颠倒黑白、支配一切的力量，人与人之间是君臣相谋，父子相残，夫妻反目。尖锐的批判锋芒，对人性的深刻剖析，对时代精神与社会生活的中肯揭示与概括，使莎士比亚戏剧具有震撼人心的思想性。

（三）脍炙人口的台词

1.

读一读，比一比下面两组台词片段，同一个小丑甲在掘墓的时候前后台词风格有什么不

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同？

2.

（1）小丑乙

谁造出东西来比泥水匠、船匠或是木匠更坚固？

小丑甲

嗯，你回答了这个问题，我就让你下工。

小丑乙

呃，现在我知道了。

小丑甲

说吧。

小丑乙

真的，我可回答不出来。

小丑甲

别尽绞你的脑汁了，懒驴子是打死也走不快的；下回有人问你这个问题的时候，你就对他说，“掘坟的人，”因为他造的房子是可以一直住到世界末日的。去，到约翰的酒店里去给我倒一杯酒来。

（2）小丑甲

（唱）

谁料如今岁月潜移，

老景催人急于星火，

两腿挺直，一命归西，

世上原来不曾有我。

明确：这里是《哈姆莱特》第五幕第一场，小丑甲的台词判若两人，既有与同伴之间的粗野交谈，又有讲述奥菲利亚之死的优美诗句，体现了莎士比亚戏剧的丰富性。

小结：

贴切而丰富多样的语言：

莎士比亚的戏剧中刻画了几百个人物形象,上自国王、王后、王子,下至盗贼、小丑、掘墓人。每个人物的语言都有自己的特点,基本上所有的话语都适合人物的身份,并且每一个人在不同场合说话也不一样。莎士比亚有时运用优雅正式的语言,因为说话者来自社会的上层并且是处在正式场合,有时也有来自社会下层的戏谑甚至使用俚语,有时甚至不惜破坏禁忌,这是为了适应普通观众的娱乐品味。

2.读一读，品一品，下面台词片段用了什么修辞手法？莎士比亚戏剧在修辞上有什么特色？

（1）人生不过是一个行走的影子，一个在舞台上指手划脚的笨拙的怜人，登场片刻，便在无声无息中悄然退下；它是一个愚人所讲的故事，充满着喧哗和骚动，却找不到一点意义。

——《麦克白》

（2）国王（克劳狄斯）：为什么愁云依旧笼罩在你的身上?

哈姆莱特：不，陛下，我已经在太阳里晒得太久了。

——《哈姆莱特》

（3）麦克白（谋杀国王邓肯后自白道）：“这是什么手！嘿！它们要挖出我的眼睛。大洋里所有的水，能够洗干净我手上的血吗？它倒要把一碧无垠的海水染成一片殷红呢。”

——《麦克白》

（4）罗密欧：“啊，吵吵闹闹的相爱，亲亲热热的怨恨！啊，无中生有的一切；啊，沉重的轻浮，严肃的狂妄，整齐的混乱，铅铸的羽毛，光明的烟雾，寒冷的火焰，憔悴的健康，永远觉醒的睡眠，否定的存在！我感觉到的爱情正是这样一种东西，可是我并不喜欢这种爱情……”

——《罗密欧与朱丽叶》

明确：上面的台词分别用了比喻、双关、夸张、矛盾的修辞。这些修辞的成功运用不仅使内

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容得到了深化，更加使所要表达的情感得到了升华。

小结：

善用修辞手法：几乎所有的修辞手法莎士比亚都在他的作品中熟练使用过，这些修辞手法大大增添了他作品的美，使其描写生动有力、发人深思。

3.读一读，品一品，你能译出来吗？感受莎士比亚深邃的思想。

（1）The empty vessels make the greatest sound.

明确：满瓶不响，半瓶咣当。

（2）Don't gild the lily. 明确：不要给百合花镀金/画蛇添足。

（3）

Discard time, the time he has abandoned Discard time, and time is up to him.

明确：抛弃时间的人,时间也抛弃他

抛弃时间的人,时间也抛弃他.

（4）No matter how long night，

the arrival of daylight Association。

明确：黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。

小结：

睿智的思想：莎士比亚的语言丰奇广博、灵活有力，善于把自己的思想融入丰富的语言当中，创造了很多脍炙人口的台词，莎剧中的许多语句已经成为现代英语中的成语、典故和格言，都已成为英语乃至世界文学中的千古名句。

四、议一议

——说愿望

品鉴了莎士比亚戏剧一鳞半爪，有没有你们特别想欣赏的莎士比亚戏剧作品？

五、结束语：

歌德曾说：“我读到他(莎士比亚)的第一页，就使我一生都属于他了。读完第一部，我就像一个生下来的盲人，一只奇异的手在瞬间使我的双眼看到了光明……感谢赐我智慧的神灵。”莎士比亚的出现让世界上的艺术以及哲学等许多方面，都出现了焕然一新的现象，他身上的光芒永远照耀着人们，这是没有尽头永远不会结束的。

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