资料摘要
“公共场所控烟（不）应从明星开始”辩论赛教学设计广州市增城区荔城中学李雁如一、教学目标1.学习写作时评。2.在辩论中学习辩论和辩论的技巧。二、教学重点 辩论的思维和技巧。三、教学过程（一）辩论常识介绍辩论赛流程立论阶段1.正方一辩开篇立论，3分钟。2.反方一辩开篇立论，3分钟。驳立论阶段3.反方二
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辩论优质课教案内容
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关键词：辩论优质课教案内容
正文
“公共场所控烟（不）应从明星开始”辩论赛教学设计
广州市增城区荔城中学李雁如
一、教学目标
1.学习写作时评。
2.在辩论中学习辩论和辩论的技巧。
二、教学重点 辩论的思维和技巧。
三、教学过程
（一）辩论常识介绍
辩论赛流程
立论阶段
1.正方一辩开篇立论，3分钟。
2.反方一辩开篇立论，3分钟。
驳立论阶段
3.反方二辩驳对方立论，2分钟。
4.正方二辩驳对方立论，2分钟。
质辩环节
5.正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。
6.反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。
7.正方三辩质辩小结，1分30秒。
8.反方三辩质辩小结，1分30秒。
自由辩论
9.自由辩论
总结陈词
10.反方四辩总结陈词，3分钟。
11.正方四辩总结陈词，3分钟。
赛制具体说明：
1.立论阶段：
由正方双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的
阐述己方的立场。
2.驳立论阶段：
这个阶段的发言由双方的二辩来进行，旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点，也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。
3. 质辩环节：
这个阶段是，由双方的三辩来完成这个环节，双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题，由一方的三辩起来提问对方的一辩，二辩，四辩各一个问题，要求被问方必须回答，不能闪躲，提问方的时间每个问题不可超过十五秒，回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒，双方的三辩交替提问，由正方开始，在质辩的环节中，要求双方的语言规范和仪态庄重，表述清晰。在质辩结束后，由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节，时间一分半，由正方开始。
4. 自由辩论阶段：
正反双方的八位辩手都要参加，辩论双方交替发言。双方都拥有四分钟的累计发言时间，在一方时间用完后，另外一方可以继续发言，直至本方的时间用完。在这个环节中，要求辩论双方的队员团结合作和整体配合，自由辩论阶段由正方开始。
5. 结辩阶段：
针对对方的观点和己方的立场出发，总结本方的观点，阐述最后的立场。
（二）准备素材阶段，全班同学都写时评。
根据下面材料写一则时事评论
2019年5月31日是世界无烟日，5月20日，作为很多青少年的偶像的TFboys组合成员王源被拍到在某餐厅吸烟。王源也就此事进行了道歉。让大家没有想到的是，这件事情经过发酵之后，闹得越来越大，不仅是国外的媒体BBC报道了王源抽烟的这个事件，就连央视也点名批评了王源抽烟这个不妥当的做法。你有什么看法？写一篇不少于800字的评论，题目自拟。
（三）辩论赛前准备
1．公布辩题：公共场所控烟（不）应从明星开始。
2.组成辩论队伍。
3.学生利用课后时间写立论文和准备质辩的问题。
（四）开展辩论赛。
（五）总结
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