资料摘要
课题:口语交际复述与转述【学习目标】1.了解复述与转述的含义与区别。2.区分详细复述与简单复述。3.掌握变换人称、转换时空等转述的方法。二、重难点重点:了解复述与转述的含义与区别,能根据适当语境进行复述与转述。难点:区分详细复述与简单复述,.掌握变换人称、转换时空等转述的方法。【导入新课】传话游戏【
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复述与转述第二课时教案
未知
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关键词:复述与转述第二课时教案
正文
课题:口语交际
复述与转述
【学习目标】
1.了解复述与转述的含义与区别。
2.区分详细复述与简单复述。
3.掌握变换人称、转换时空等转述的方法。
二、重难点
重点:了解复述与转述的含义与区别,能根据适当语境进行复述与转述。
难点:区分详细复述与简单复述,.掌握变换人称、转换时空等转述的方法。
【导入新课】
传话游戏
【自主学习】
了解复述与转述
二、导学与探究。
1、谁的狗聪明
(请做详细复述)
有一天,一个医生、一个建筑师和一个律师在一个乡村俱乐部吃午饭。
他们的话题扯到各自的狗身上,想比一下谁的狗最聪明。
医生的狗从门外衔来一些骨头,在地上摆了一副人体骨骼图,医生给了它一些饼干作为奖励。
建筑师的狗从外面衔来一些树枝,在地上搭了一个埃菲尔铁塔模型,
建筑师也给了它一些饼干作为奖励。
最后,律师的狗出场了,它与医生和建筑师的狗交谈了一番,那两只狗便把饼干都给了它。律师解释说,他的狗现在是那两只狗的法律顾问了。
2、请根据下面的材料做简单复述。
鲁迅先生在浙江绍兴县教书的时候,每天晚上总喜欢到一位朋友家去谈天,有时很晚才回家朋友家离学堂有好几里路,要经过一片坟地。
有一天,鲁迅先生和朋友谈得很晚才回家,这时已是半夜了鲁迅正快步走,忽然发现不远处有一个白影子蹲在坟墓旁,忽高忽低,一会儿大,一会儿小,真像人们传说的鬼。鲁迅不相信鬼和神,他大步走上前去,用又硬又重的皮鞋向白影子踢去,只听得白影子“哎哟”一声倒了下去鲁迅弯下腰,细细一看,原来并不是什么鬼,而是一个盗墓的。
3、转述训练。
(1)校运动会上,好友王亮在百米冲刺时扭伤了脚。你把王亮送到医务室进行了医治,校医建议王亮回家休养两天。请你以王亮同学的身份给王亮爸爸打电话,说明情况并转告校医的建议。(不超过50字) (2)张老师让你去通知晓明,让他去行政楼一楼找陈老师,通知他星期二去校本部开会,校车12点半开,顺便问问刘老师王老师的口杯在哪里,装好水,把它拿到教学楼502。
(请你以晓明同学的身份去转告晓明)
三、课后拓展。
1.如果你的班主任张老师的姐姐和你住在同一个小区,今天张阿姨有急事回南京了,让你给张老师捎个口信,让张老师下午四点去幼儿园帮忙接她的女儿慧慧。你到达学校后该怎样和张老师说呢?字数不能超过35个。
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《复述与转述》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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