6 老山界优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

老山界教学目标1.知识与能力：根据时间变化和地点转移，把握文章内容。2.过程与方法：揣摩语句，理解词句的意蕴，体会描写的特点。3情感与价值观：结合背景知识和文章内容，感悟红军战士顽强的意志和乐观的精神。重点：把握文章脉络，整体感知课文内容。难点：学习红军革命乐观主义精神。课时安排：共2课时第一课时教

资料类型：教学教案文档

所属课文：6 老山界

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2019-04-27 19:03:00

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学校：汕头市潮阳区金玉中学

6 老山界优质课一等奖

未知

2019-04-27 19:03:00

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关键词：6 老山界优质课一等奖

正文

老山界

教学目标

1.知识与能力：根据时间变化和地点转移，把握文章内容。

2.过程与方法：揣摩语句，理解词句的意蕴，体会描写的特点。

3情感与价值观：结合背景知识和文章内容，感悟红军战士顽强的意志和乐观的精神。

重点：把握文章脉络，整体感知课文内容。

难点：学习红军革命乐观主义精神。

课时安排：共2课时

第一课时

教学过程

一

导入新课

二

教学新授

1生词积累

2作者简介

写作背景介绍

3整体感知

用一句话概括文章内容。

划分文章层次，找出文章线索。

4细读感悟

探究活动1

速读课文，找出表示时间变化、地点转换的语言标志，讨论交流，完成表格。（分组探究完成后投影展示）

探究活动2 文末说“老山界是我们长征中所过的第一座难走的山“其”难表现在哪些方面？找出相关语句填表。（分组探究完成后投影展示）

探究活动3 作者在文中细致地描写了翻越老山界的艰难，可是在最后一个自然段，作者又说“老山界的困难，比起这些地方来，还是小得很”。作者这样写的目的是什么？（分组探究完成后投影展示）

5课堂小结布置作业

三

板书设计

线索：时间变化、地点转换

关于本教案的常见问题

Q：6 老山界优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 老山界》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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