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《中国经济发展进入新时代》教案课题主备人:李梅 中国经济发展进入新时代课时[来源:Z+xx+k.Com]1 课型新授教学1.正确理解和把握新时代条件下我依据:1.中国特色社会主义进入新时代,社会主要矛盾发生变化重点国社会主要矛盾的变化教学1.两个百年奋斗目标和两个阶段依据:学生能够阐释两个百年奋斗
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中国经济发展进入新时代优质课教案内容
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关键词:中国经济发展进入新时代优质课教案内容
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《中国经济发展进入新时代》教案
课题
主备人:李梅
中国经济发展进入新时代
课时
[来源:Z+xx+k.Com]1 课型
新授
教学
1.正确理解和把握新时代条件下我依据:1.中国特色社会主义进入新时代,社会主要矛盾发生变化
重点
国社会主要矛盾的变化
教学
1.两个百年奋斗目标和两个阶段
依据:学生能够阐释两个百年奋斗目难点
标及阶段表现
一、知识目标
理由:
1.学生了解能说出十八大以来我国经济社会取得的重大通过了解我国经济成就
社会发展取得的巨2.理解新时代我国社会主要矛盾的变化及新要求
大成就,增强学生3.理解两个一百年两个发展阶段
的政治认同;通过学习认识我国发展新的
二、能力目标
培养学生观察经济生活的能力、综合分析问题的能力和理论联系历史方位和社会主目标
实际的能力。
要矛盾的变化,培三、情感、态度与价值观目标
养学生一切从实际通过学***的相关报告,领会我们党对社会主义发展的政策出发、具体问题具要求,明确我们的奋斗目标,树立社会主义的理想信念,增强为体分析的科学精实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的使命感与责任感。
神。
教具多媒体课件、教材,教辅
[来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com]教学
教学内容
教师行为
环节
视频经济发展进入新时引导同学们归导入
代的体现
纳十八大以来我国经济社会取得的巨大成就
2.承 感受十八大以来我
接
国的历史性变化
播放十九大视结
频并提出问题。
果
1.解析社会主要矛1.通过探究分盾的变化。是什么,析指导学生理要求、两个没有变解本课知识点3. 以及怎么办
2.讲解重难点做
知识,并提出问议
2.解析两个百年奋题,让学生进行讲
斗目标和两个阶总结和思考
评
段,关注重要的时3.指出书本中间节点。 要求落实的知识点,帮助学生[来源:学#科#网]学生行为
资料整理 设计意图
时间
导入
2分钟
资料展示 1.学生根据探究活动,完成对问题的讨论分析,得出结论
2.通过活动帮助学生更好理解本课知识点
验收学生5分钟
自主学习的结果并加强记忆
1.通过丰20分富多媒体钟
材料的展示及同学们的充分讨论展示,给学生直观的感受,增强学生思
考的主动性。
2.完成能力目标
3.训练学生整合分析文本的能力。
教师指出本节课重1.总结本课的学生自主发言,在知识能力6分钟
难点
相关知识,必新时代我们应该升华,完
要时补充
如何为祖国贡献成学习目
4.
2.总结升华,引自己的力量。
标
总
导学生将个人结
的职业梦想与提
国家发展需要升
相结合。
3.课件上展示本节课的知识结构
大屏幕展示并完成1.帮助学生完1.作答。
检查学生5分钟
5.
导学案中的相关习成课堂检测。
2.订正答案
对本课学目
题。
2.公布答案。
习目标的标
3.展示优等生掌握情况
检
正确率。
测
4.评价学生作
答结果。
6布1.
结合十八大以来的成就和我国的发展战略,思考如何把个人的职2分置下业梦想与国家发展需要相结合。(写一封信《致2035年的我》)
钟
节课
2.
学生完成本课练习册习题,明天早上收
自主
学习
任务
学习目标:
7. 1.学生了解能说出十八大以来我国经济社会取得的重大成就
板
2.理解新时代我国社会主要矛盾的变化及新要求
书
3.理解两个一百年两个发展阶段
课堂氛围活跃,学生参与度高。但授课内容过于饱和,学生展示时间超时,8. 导致后面处理习题有点快。
课后
反思
整理归纳
4.评价总结学生所答,并补充。
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