中国经济发展进入新时代教学内容

2革命精神照后人

河北省廊坊市大城县冯张街中心小学

蒋占杰

教学目标： 知识与技能：了解家乡的革命历史，知道新中国来之不易，懂得爱戴

老一辈无产阶级革命家。 过程与方法：培养学生对社会事物初步的观察能力、体验能力，获取

社会信息的能力、阅读和收集资料的能力和表达能力。 情感态度与价值观：通过本主题的学习，使学生知道新中国来之不易，

特别是在中国共产党领导下，中国人民在抗日战争和解放战争中涌现出一大批可歌可泣的英雄。培养学生热爱中国共产党，爱戴老一辈无产阶级革命家的情感。

教学重点： 使学生了解家乡的革命历史，知道这片被热血染红过的土地上留下了

许许多多可歌可泣的英雄的足迹。

教学难点：

收集、整理家乡革命历史资料，从而激发学生热爱家乡、热爱共产党、

热爱老一辈无产阶级革命家的情感。

教学用具：

收集的资料

教学设计思路：

本主题以学生喜闻乐见的讲故事的形式入手，让学生去观察、去感受。

本主题包括三部分内容：第一部分“雁翎队的故事”，让学生看图讲讲故

事。同时，引导学生查阅资料，讲讲发生在家乡的历史故事。第二部分

“参观西柏坡”和第三部分“瞻仰烈士陵园”都是学生的社会实践活动。

通过参观、缅怀、悼念等活动，使学生知道新中国来之不易，要崇敬革命先烈，树立奋发图强的爱国志向。

教学方法： 讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受。

教学过程：

一、导入新课 谈话：同学们，我们今天的幸福生活是怎么来的？ 学生交流：生1

生2

生3 师结：我们今天的幸福生活是无数的革命先烈用生命和鲜血换来的，在中国共产党的领导下，中国人民在抗日战争时期涌现了一大批可歌可泣的英雄。我们今天就来学习第二课革命精神照后人。

板书课题：革命精神照后人

二、学习新课

师生共同观看白洋淀介绍视频。

师：在这个美丽的地方，有着许许多多动人的故事。在抗日战争时期，白洋淀活跃着一支威震四方的水上游击队----雁翎队。他们神出鬼没，打的日本侵旅者晕头转向。请同学们打开课本第八页。你知道他们的英雄事迹吗，请同学们看图讲讲他们的故事吧。

课件出示图片

一、雁翎队的故事（学生讲故事，生1、生2、生3补充）

师结：大家说的都很好，当然了，发生在白洋淀的故事还有很多。我们不可能讲完，在我们的家乡像这样的抗战故事还有很多，下面我们请同学们把收集到的故事和大家分享一下吧。

学生说收集的故事。

故事有小兵张嘎、鸡毛信、王二小、董存瑞、狼牙山五壮士等等。

听完这些故事，你有什么感受，和他们相比，你又怎么想的？

（感受到革命先烈为了新中国，新生活抛头颅洒热血不怕牺牲的精神。我们一定好好学习，将来报效祖国，建设家乡）。

这些发生在我们家乡的故事很多都被改编成了电影电视剧比如小兵张嘎鸡毛信，课下同学们可以在家观看

（二）参观西柏坡在河北省，留下了许多革命先辈战斗的足迹。请同学们看教材第9 页的图片及资料， 交流：说出5位伟人塑像是谁？你对西柏坡有哪些了解？你有什么收获和感受？

学生回答（略）

师:同学们说的非常好，五位伟人分别是***主席，周恩来总理，朱德总司令，刘少奇、任弼时五位国家领导人。西柏坡精神、长征精神、延安精神一样，已经成为中华民族的宝贵精神财富。毛主席领导新中国从这里走来，震惊中外的三大战役和七届二中全会都是在这里进行的。因此它的特殊贡献被载入中国革命史册，树立了一座不朽的历史丰碑。在历史长河中将激励着一代又一代中华儿女振兴中华而拼搏奋斗的精神支柱。我们现在只能通过课本和课外资料了解西柏坡，等长达后一定要去西柏坡纪念馆看一看。

为了纪念在战争中牺牲的革命先烈，党和国家在全国各地修建了许多烈士陵园让我们一起缅怀革命先烈，瞻仰烈士陵园。请同学们打开课本第10页读一读缅怀革命烈士。（书写板书瞻仰烈士陵园）

（三）瞻仰烈士陵园

学生朗读完以后师说：“青山有幸埋忠骨，岁月无情人有情”。虽然我们暂时不能去陵园扫墓。但是清明节时我们每个同学制作一朵白花，来寄托对革命烈士的哀思。

正是这一个个令人感动的事迹，才能创造出脍炙人口的歌曲，同学们请起立，让我们一起共同唱起 《没有共产党就没有新中国》 总结：这首大众之歌，唱出了人民的心声。在共产党的领导下，中国

由一个贫穷落后的国家，发展成为今天独立自主繁荣富强的社会主义国家。同学们让我们一起好好学***后为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。

四、拓展生华

阅读“我们都是您的亲孙子”，设计一个帮助军烈属的计划。

板书设计：

2. 革命精神照后人 雁翎队的故事

参观西柏坡

瞻仰烈士陵园

教学反思：

《革命精神照后人》这节课从思想上对学生进行教育，让他们知道新

中国的来之不易，懂得爱戴老一辈无产阶级革命家并树立奋发图强的爱国志向。由于课前让学生准备了相关的资料、图片，所以课上师生交流很流畅，在讲抗日英雄故事这一环节中大部分学生都进行了讲解，从中收获了不少知识，整堂课都很充实。