复习参考题教学设计一等奖｜教案在线预览

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三角函数的简单应用教学目的：1、通过对三角函数的简单应用的学习，使学生初步学会由图象求解析式的方法；2、三角函数的性质与图像之间的密切关系；教学重点、难点：重点：由图象求解析式，由解析式研究图象及性质。难点：分析、整理、利用信息，研究图象及性质和性质的的应用。教学过程：一、复习引入：1、y=sinx

资料类型：教学教案文档

所属课文：复习参考题

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2018-06-21 05:52:00

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学校：许昌市建安区第二高级中学

复习参考题教学设计一等奖

未知

2018-06-21 05:52:00

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关键词：复习参考题教学设计一等奖

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三角函数的简单应用

教学目的：

1、通过对三角函数的简单应用的学习，使学生初步学会由图象求解析式的方法；

2、三角函数的性质与图像之间的密切关系；

教学重点、难点：

重点：由图象求解析式，由解析式研究图象及性质。

难点：分析、整理、利用信息，研究图象及性质和性质的的应用。

教学过程：

一、复习引入：

1、y=sinx的定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性、对称性。

2、y=︱x ︳的图像的做法：列表描点连线法和图像变换法

二、讲授新课：

例1．如图，某地一天从6～14时的温度变化曲线近似满足函数yAsin(x)b．

（1）求这一天6～14时的最大温差；

（2）写出这段曲线的函数解析式．

302010OT/C68101214t/h解：（1）由图可知：这段时间的最大温差是20C；

（2）从图可以看出：从6～14是yAsin(x)b的半个周期的图象，

∴T21468∴T16

∵T2，∴

8

3010A10A102又∵ ∴ 3010b20b202∴y10sin(x)20

8将点(6,10)代入得：sin(∴3)1，

4332k,kZ，

4233∴2k,kZ，取，

44∴y10sin(8x3)20,(6x14)。

4例2．画出函数ysinx的图象并观察其周期．

分析与简解：如何画图？

法1：去绝对值，化为分段函数（体现转化与化归！）；

法2：图象变换——对称变换，可类比yx的作法．

2

y12o122x

从图中可以看出，函数ysinx是以为周期的波浪形曲线．

三、课堂练习：

课本第65页练习第1、2、3题

四、课堂小结

五、作业：

课本第65页习题A组第1、2、3、4题

关于本教案的常见问题

Q：复习参考题教学设计一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《复习参考题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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