归纳与整理课件配套优秀公开课教案设计｜教案在线预览

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高中化学：电化学专题复习—膜结构（新人教版必修2）教学目标:1复习原电池和电解池基本知识并能够利用该知识进行解题2 理解离子交换膜在电化学中的应用，掌握相关题型的解题思路教学重点:膜结构的解题思路和模型构建教学难点: 膜结构的解题思路和模型构建教学过程: 引言：在电化学的题目中，我们经常会遇到

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所属课文：归纳与整理

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2018-06-24 15:57:00

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学校：石家庄二中实验学校

归纳与整理课件配套优秀公开课教案设计

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关键词：归纳与整理课件配套优秀公开课教案设计

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高中化学：电化学专题复习—膜结构（新人教版必修2）

教学目标:1复习原电池和电解池基本知识并能够利用该知识进行解题

2 理解离子交换膜在电化学中的应用，掌握相关题型的解题思路

教学重点:膜结构的解题思路和模型构建教学难点: 膜结构的解题思路和模型构建

教学过程: 引言：

在电化学的题目中，我们经常会遇到一类特殊结构，就是在两个电极之间加装有一个离子交换膜。这样的结构，我们称之为膜结构。下面，我们就来看一看什么是膜结构。

课件展示：介绍离子交换膜、电渗析的相关知识，构建学生对离子交换膜的认识体系。

过渡：那么在高考中，膜结构以什么形式呈现呢？

课件展示：基于离子交换膜的应用，高考电化学出现的题目都有可能出现膜结构，即选择题和工业流程题两部分，其中，选择题侧重于电化学基本知识点，工业流程则侧重于方程式书写、理论分析与解释及相关计算。

课件展示：18年全国1、3卷27题，进一步强调膜结构的重要性。

课件展示：1、以原电池为载体——主要考察离子移动方向和离子交换膜的选择。2015高考全国Ⅰ卷（见学案）

引导学生复习必修2原电池的定义、组成条件等。 (学生回忆，回答，老师总结) 引导学生进行解题模型构建：先确定电极，判定离子移动方向，确定膜结构，根据该装置目的确定答案。

课件展示：2016年全国高考浙江卷（见学案）

通过练习进一步明确解题模型，同时体验离子交换膜选择问题。

课件展示：2、以电解池为载体，考察物质的制备、分离及污水处理等

（1）物质制备

2014年高考全国Ⅰ卷（母题）（见学案）

重点。通过该题，使学生进一步加深对解题模型的理解，同时学会利用解题模型进行分析解答。

实战练习：18年全国1、3卷高考题（见学案）

（2）物质的分离

2017 年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）（见学案）

（3）废水处理

2016高考全国Ⅰ卷（见学案）

小结：离子交换膜只阻止特定离子通过，不影响离子移动方向。因此，利用电化学原理判断出离子移动方向为解题关键，然后根据具体目的确定题目答案。

总结提升：找电极，明方向，看目的，定答案

关于本教案的常见问题

Q：归纳与整理课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《归纳与整理》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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