创新是引领发展的第一动力PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

《创新是引领发展的第一动力》教学设计学科：高中政治教学对象：高二学生课时：1课时一、教学内容分析本框是人教版高中思想政治必修4《生活与哲学》第十课第二框，是对前一课辩证否定观的方法论在现实中的意义。着重突出创新对经济、政治、文化的推动作用。是辩证否定在现实中的运用，属于具有现实意义上的情感教育。二、

资料类型：教学教案文档

所属课文：创新是引领发展的第一动力

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2021-03-12 15:32:32

来源学校

学校：慈溪市三山高级中学

创新是引领发展的第一动力PPT及专用教学设计内容

未知

2021-03-12 15:32:32

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：创新是引领发展的…PPT及专用教学设计内容

正文

《创新是引领发展的第一动力》教学设计

学科：高中政治

教学对象：高二学生

课时：1课时

一、教学内容分析

本框是人教版高中思想政治必修4《生活与哲学》第十课第二框，是对前一课辩证否定观的方法论在现实中的意义。着重突出创新对经济、政治、文化的推动作用。是辩证否定在现实中的运用，属于具有现实意义上的情感教育。

二、教学目标

知识与技能目标：使学生掌握创新对国家社会个人的重要性

过程与方法目标：内容不多，重在与时代接轨的意义上去领会。以中美当前贸易战为背景，以热门国企华为为例，分析创新技术研发的意思，由浅入深，由点及面。

情感态度价值观：以创新的意义为引，带动学生爱国情绪的感染，为国创新的责任感。培养学生创新思维，对新事物有全新的积极态度。让学生学会站在一定的高度去看问题看事物，全面的分析问题。

三、学情分析

本校为普通高中学生，哲学思维刚形成没多久，基本教材之间还是容易混淆，需要教师的详细带领和思路总结。同时，需要吸引人的材料来提高学生学习的兴趣，需要合适的语言来引发学生思考。

四、重难点分析

重点：创新的三个意义

难点：创新与生产关系和社会制度的关系

五、教学过程

导入：中美贸易战的新闻视频，抛出问题：我们为什么不怕打，如何应对不得不打？

环节1：学生自主探究上述问题，分组讨论，归纳总结，小组发言人发言。

环节2：对学生观点进行分析肯定，总结陈词。播放华为应对美国技术断供的视频，分析视频中华为创新带来的意义。

环节3：以小见大，引导学生去思考中国创新的成就，带来的变化。

环节4：提升高度，作出本课知识点总结，并逐条分析

环节5：对学生情感引导，如何让祖国更强大。

六、教学反思

内容简单，需要大量材料支撑。但材料的激烈容易引发情绪，拉回思维让学生沉静思考较难。注意语言的衔接要有力。

关于本教案的常见问题

Q：创新是引领发展的第一动力PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《创新是引领发展的第一动力》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

创新是引领发展的第一动力PPT及专用教学设计内容