图形的运动精品学案｜教案在线预览

资料摘要

图形的运动教学目标:1、通过观察实例,再次体会平移、旋转、对称现象。2、在操作观察中正确描述图形的变换过程。3、发展学生的动手操作能力、空间想象力。教学重点和难点:理论与实践的结合教学准备:投影片教学过程:本节主要是完成教材第78、79页中的“巩固与应用”。下面针对各题提出一些建议,供大家参考。一、

资料类型：教学教案文档

所属课文：图形的运动

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-25 07:56:00

来源学校

学校：阳城县次营镇中心学校

图形的运动精品学案

未知

2018-04-25 07:56:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：图形的运动精品学案

正文

图形的运动

教学目标:

1、通过观察实例,再次体会平移、旋转、对称现象。

2、在操作观察中正确描述图形的变换过程。

3、发展学生的动手操作能力、空间想象力。

教学重点和难点:理论与实践的结合

教学准备:投影片

教学过程:

本节主要是完成教材第78、79页中的“巩固与应用”。下面针对各题提出一些建议,供大家参考。

一、判断图案是不是轴对称

理解轴对称的意义,掌握轴对称的判别方法。前两幅是轴对称图形,后两幅图不是轴对称图形。教学时,可以鼓励学生通过观察、折纸等方式确定对称轴。

(在观察、操作中发展学生的空间想象力,体会数学与生活的紧密联系。)

二、利用平移、旋转、轴对称的知识画图

只要确定小旗四个主要点平移后位置即可。对于平移的描述强调两要素:平移方向和平移距离。

同样是确定主要点旋转后的位置。旋转要求学生说出三要素:旋转中心、旋转方向和旋转角度。

对称性质(对应点到对称轴的距离相等),部分同学会先对折后确定对应点位置,也有部分直接在方格纸上找。

(注意让学生表达自己的想法,体会三种变换的过程。)

三、淘气的枕席是竹篾编织成的,这是枕席

的一部分图案,它可以看成是有一个长方形经过怎样的变换得到的?

这是一道来自生活中的问题,目的是让学生应用平移、旋转等所学的知识分析图形,提高欣赏能力,培养学生用数学的眼光观察身边的现象的能力。学生可以选择某一部分,说明它具体的可以看成是由哪一小长方形经过怎样旋转、平移或轴对称得到的。

四、自刻印章

笑笑非常喜爱《小英雄雨来》中“我是中国人,我们爱自己的祖国”这句话,于是他自己刻了一枚如左图的印章。下面四个图案中用这枚印章制的是

板书设计:

图形的变换(第2课时)

三种变换描述方式要点

平移的方向和距离。

旋转的中心、角度和方向。

轴对称—对称轴

关于本教案的常见问题

Q：图形的运动精品学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《图形的运动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

图形的运动精品学案