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第三单元 图形的运动第五课时 欣赏与设计【知识目标】1.灵活运用平移、旋转或轴对称在方格纸进行图案设计。(重点)2.体会平移、旋转、轴对称在图案设计中的应用。(难点)【知识链接】1.图形的运动方式有哪些? 2.移动图形的位置时要注意什么问题? 【合作探究】出示教材第35页的主题图案,这些美丽的图
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欣赏与设计ppt课件课堂实录
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正文
第三单元 图形的运动
第五课时 欣赏与设计
【知识目标】
1.灵活运用平移、旋转或轴对称在方格纸进行图案设计。(重点)
2.体会平移、旋转、轴对称在图案设计中的应用。(难点)
【知识链接】
1.图形的运动方式有哪些?
2.移动图形的位置时要注意什么问题?
【合作探究】
出示教材第35页的主题图案,这些美丽的图案,都是由简单的基本图形组合而成的,同学们在欣赏这些图案时,想想这些图案是由哪些简单的基本图形组合而成的?
【自主尝试】
1.教材第35页问题1,想想下面图①是通过怎样的图形运动方式变换成图④的?
① ② ③ ④
图①图②( )变了,( )没变,所以图①是通过( )变换来的,将图①面图②组成的图③通过 ( )组成了图④。
2.教材第35页问题2,与同伴交流,这么美丽的图案是怎样设计出来的?运用了什么运动方式?
【精要点拨】
例 运用下面的图形设计一个美丽的图案。
分析:用简单图形设计图案的方法很多,由于图形变换的过程不同,设计的图案也不同。
解答:
【方法宝典】
综合运用平移、旋转和轴对称,可以将基本图形多次变化后得到美丽的图案。也可以将两种或两种以上的方法同时使用。
【当堂检测】
一、画出轴对称图形的另一半。
二、下面的正方形绕点0连续顺时针旋转45°,将得到一幅美丽的图案,试试看。
三、利用对称、平移及旋转设计一幅自己喜欢的图案。
在本课学习中,我的表现是:
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