我的发现•日积月累展示台含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《我的发现•日积月累 展示台》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

人教版语文三年级下册《语文园地三》教案教学目标:1.能发现并体会同一个意思可以用不同的句式来表达(即反问句是表示肯定的意思)。2.积累运用修辞的句子。3.教学重难点:能发现并体会同一个意思可以用不同的句式来表达(即反问句是表示肯定的意思)。一、我的发现1.导入:同学们今天非常精神。同学们今天难道不精

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所属课文：我的发现•日积月累展示台

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2020-07-12 22:52:37

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我的发现•日积月累展示台含PPT的教学设计及点评

未知

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关键词：我的发现•日积月…含PPT的教学设计及点评

正文

人教版语文三年级下册《语文园地三》教案

教学目标:

1.能发现并体会同一个意思可以用不同的句式来表达(即反问句是表示肯定的意思)。

2.积累运用修辞的句子。

3.教学重难点:能发现并体会同一个意思可以用不同的句式来表达(即反问句是表示肯定的意思)。

一、我的发现

1.导入:同学们今天非常精神。

同学们今天难道不精神么?这两句话的意思一样么?(生自由回答)

2.请大家认真读一读课本上的句子,说说你的发现。把你的发现告诉你的小伙伴。

3.同桌两人每人读一句话来体会。

4.游戏:我说一个表示肯定的句子,请同学们来说一个意思

一样的反问句。

二、日积月累

1.自由读句子:

青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。背上的羽毛像浅绿色的外衣。

二月春风似剪刀。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。

挑着满满一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍珠啊!

2.说说这几个句子有什么特点。

3.认识比喻和拟人的修辞。

三、读读背背

1.自由读

2.用自己喜欢的方式背诵

绳在细处断,冰在薄处裂。

亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。

莫看江面平如镜,要看水底万丈深。

花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。

日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

3.开火车背诵。

4.学生齐背。

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累展示台含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累展示台》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

我的发现•日积月累展示台含PPT的教学设计及点评