队列表演（二）教学目标｜教案在线预览

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队列表演(二)教学目标:1.知识点:两位数乘两位数的笔算2.技能点:十位乘得的积准确定位。3.体验点:算理在竖式中的应用。教学过程:一、回顾:12×4的笔算还记得吗?请你写下来。二、新授:1.思考:12×14你会笔算吗?2.交流:(板书学生的几种竖式计算方法)(1)你觉得哪种竖式书写让你一眼就能看明

资料类型：教学教案文档

所属课文：队列表演（二）

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2018-04-19 20:06:00

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学校：金华市湖海塘小学

队列表演（二）教学目标

未知

2018-04-19 20:06:00

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关键词：队列表演（二）教学目标

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队列表演(二)

教学目标:

1.知识点:两位数乘两位数的笔算

2.技能点:十位乘得的积准确定位。

3.体验点:算理在竖式中的应用。

教学过程:

一、回顾:

12×4的笔算还记得吗?请你写下来。

二、新授:

1.思考:12×14你会笔算吗?

2.交流:(板书学生的几种竖式计算方法)

(1)你觉得哪种竖式书写让你一眼就能看明白?

(2)哪种竖式书写你看不明白?

(3)哪种竖式书写你认为不正确?哪里不正确? 3.小结:

在竖式书写时不仅要有序,还要注意对位正确。三、练习

1.基础练习。

26×33

2.拓展练习。

26×133

3.机动题:26×103

关于本教案的常见问题

Q：队列表演（二）教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《队列表演（二）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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