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人教版三年级语文下册语文园地四《趣味语文》教学设计贵州省安龙县钱相街道第二小学贺孟雄学习目标:1、语文知识和能力:看图说成语,通过本次活动使学生丰富成语积累,体会成语的魅力。2、过程与方法:在活动中充分运用成语资源,通过储存、积累、领悟,使学生受到思想和文化的滋补,从而引发学习的情趣,体验成功的快乐

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趣味语文教学设计第一课时

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趣味语文教学设计第一课时

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人教版三年级语文下册语文园地四《趣味语文》教学设计贵州省安龙县钱相街道第二小学贺孟雄

学习目标:

1、语文知识和能力:

看图说成语,通过本次活动使学生丰富成语积累,体会成语的魅力。

2、过程与方法:

在活动中充分运用成语资源,通过储存、积累、领悟,使学生受到思想和文化的滋补,从而引发学习的情趣,体验成功的快乐。

3、情感、态度和价值观:

在活动中激发学生学习成语的兴趣,使学生感受成语丰富的思想内涵,感受祖国文化的博大精深,从而激发学生的热爱祖国的情感。

学习重点:

1、通过分组看图猜成语,引入学生的竞争意识,激发学生学习成语的兴趣。

2、在活动中丰富成语积累,体会成语的魅力。

学习难点:

1、引导学生发现成语的规律,学习积累成语。

2、看图说成语,培养分析判断能力。

教具准备:

多媒体课件

教学过程:

一、谈话导入,揭示课题

同学们,大家好,我们祖国文化博大精深,灿烂辉煌,在广阔的汉语天地

里,趣味无穷,妙趣横生,那里令人心旷神怡,那里五彩缤纷,那里也令人神往。今天这节课,就让我们一起走进趣味语文吧。

出示课件:趣味语文

二、欣赏趣味语文,激发兴趣

今天老师给大家带来了三份特殊的礼物,请大家看大屏幕。

1、巧用标点的故事

出示课件:下雨天留客天留人不留。

亲戚的本意是:下雨天,留客,天留,人不留。不想留书生在他家过夜。

书生急中生智,巧点标点:下雨天,留客天,留人不?留!让亲戚不得不留下了他。

2、欣赏成语之最

最遥远的地方天涯海角

最长的寿命万寿无疆

最荒凉的地方不毛之地

最大的步伐一步登天

最吝啬的人一毛不拔

最昂贵的稿费一字千金

最快的流水一泻千里

最绝望的前途山穷水尽

3、看数字猜成语

12345609 七零八落

1256789 丢三落四

3.5 不三不四

三、看图说成语(出示课件)

(1)仔细观察图画,看看图上画了些什么?

(2)猜猜是什么成语,你是怎么猜出来的,并说说理由。(开门见山,大材小用,一举两得,三长两短,小题大做,百发百中。)

四、分组看图说成语(游戏)

1、出示游戏规则

规则一:按小组轮流答题,每组一幅图,猜一个成语,猜对得10分。

规则二:不是本组的题目,不得说出答案。

规则三:若本组成员不知道,允许其他组成语作答,答对的照样获得10分。

规则四:抢答题,答对得10分,答错扣10分。

2、出示课件,小组必答题

第一轮:一清二白一日三秋一五一十三五成群口是心非第二轮:七上八下多此一举缺衣少食笑里藏刀排山倒海第三轮:里应外合九牛二虎锦上添花正中下怀飞蛾扑火第四轮:一字千金羊入虎口柳暗花明对牛弹琴心中有数第五轮:四脚朝天一手遮天虎头蛇尾声东击西苦口婆心第六轮:画龙点睛火上浇油出口成章德高望重画蛇添足第七轮:白纸黑字三心二意

3、抢答题。出示课件,成语谜语题

穿锦衣,戴红花,叫一声,惊万家。(公鸡)

五、总结活动

同学们:这节课令人回味无穷,让我们在以后的学习中,去畅游汉语天地吧!

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