Lesson 10 Exercise教案推荐

课 题

Lesson10：Exercise!(六年级下册)

成 员

课

型

新授课

主备人

李龙芹

1、知识目标:学生能听、说、读和掌握单词minutes，hours，exercise 2、能力目标。通过情景教学，让学生在交际活动中学会使用简单教学目标

的英语日常用语。 3、情感目标通过本课教学，使学生了解健康的生活方式应加强体育锻炼。

教学重点

掌握本课四会单词: minutes, hours, exercise 是重点。

教学难点

如何在实际中灵活运用 How much/How many/How often 是难点。

教学方法

小组合作 自主探究

教学准备

PPT 授课时间

2018.03.22 二次备课

课时安排

共 1 课时 第 1 课时

项目

教

学

过

程

预设教学过程

Step 1 、Class Opening and Review 边做动作边吟唱，生1. Greeting ：“Hello！How are you ?Nice 动有趣，吸引学生眼to meet you !”

球，提升学习英语兴2 Let’s chant：

趣，同时紧紧围绕本Everyone, everyone, 课“锻炼”这一主题Reach up high! 展开，为后文的学习Everyone, everyone, 做铺垫。

Touch the sky!

Everyone, everyone,

Turn around!

Everyone, everyone,

Touch the ground!

Everyone, everyone,

Bend down low.

Everyone,everyone, Touch your toes.

1

Step2 、 New Concepts and practice 设计一系列的活动，1. 句型表达：What is exercise？. 目的就是为了让学生通过对观看幻灯片，回答问题，引出关于运动、清楚地认识什么是锻锻炼的相关词汇，自然地谈论到What is 炼，并能用英语正确exercise？的话题。

的表达。此部分不拘2．句型操练：What is exercise？…… ing is 限于课本所罗列的四exercise. 个动作，将以前学过 根据图片描述What is exercise? 的动词短语展现在学______ing is exercise. 生眼前，新旧知识结3．解新单词：minutes, hours用幻灯片演示：合到一起，巩固新知minutes和hours的概念，告诉学生hour单词复习旧知。此外这部特殊，第一个字母不发音，一小时用：an hour分我做了拓展，跳来表示。让学生回答：How many minutes make 绳、游泳等课本上没an hour? Exercise can make our bodies 有出现，我添加了进strong and healthy. How much exercise do 来，拓展了知识面。

you need? About twenty minutes of exercise 带着问题听音，增强three times a week. 学生注意力，学生会

更加留意答案部分，

这也是学要学生注意

区分的：How

much……? How

many…….?How

often…..? 同时采

用学生对话形式更贴

近他们的生活，感觉

上更加亲切。

Step3、Consolidation 1.

听课文完成表格

2. 幻灯片展示Look and listen. （1）What sports does he do? （2）How many minutes does he exercise every week? Step 4、Enlargement 知识拓展：

同学们，本节课我们学习了exercise一词，exercise作为名词有可数和不可数之分，当“锻炼、练习”讲时是不可数名词。当“操”讲时为可数名词。例如：morning exercises, eye exercises 2

Step5、Homework. Ⅰ.Collect more English names of exercise. And write five sentences using “_____ing is exercise.”

Ⅱ. Make a dialogue with your friends about exercise.

Lesson10：Exercise 1、 Riding a bike is exercise. 板

书

设

计

Walking is exercise. Running is exercise. Playing ping-pong is exercise. 2、exercise minutes hours Sixty minutes make an hour.

课

后

反

思

3