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《陈嘉庚办学》教学设计一、激趣导课,揭示课题播放歌曲《我的中国心》。 教师导入:同学们,大家刚才欣赏的歌曲是《我的中国心》,是啊,我们都是中国人,都是炎黄子孙,根与根相连,心与心相通,每一个中国人都应该热爱自己的祖国,为祖国做出自己的贡献。今天我们就走进一位历史名人,去感受他的爱国情怀。请大家把课

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14 陈嘉庚办学第二课时教学实录

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14 陈嘉庚办学第二课时教学实录

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正文

《陈嘉庚办学》教学设计

一、

激趣导课,揭示课题

播放歌曲《我的中国心》。 教师导入:同学们,大家刚才欣赏的歌曲是《我的中国心》,是啊,我们都是中国人,都是炎黄子孙,根与根相连,心与心相通,每一个中国人都应该热爱自己的祖国,为祖国做出自己的贡献。

今天我们就走进一位历史名人,去感受他的爱国情怀。请大家把课本翻到69页,今天我们来学习第14课《陈嘉庚办学》。

二、

明确教学目标

知识目标

:

会读会写9个生字,理解生字组成的词语。

能力目标:

有感情地朗读课文,体会人物语言和心理。

情感态度价值观

:

从陈嘉庚的心理、语言、行为中,体会陈嘉庚的爱国精神,从而产生爱国热情。

教学重点:

抓住人物的心理、语言、行为、体会陈嘉庚的爱国情感。

教学难点:

通过人物的语言、行为、想法,体会情感。体会陈嘉庚的爱国精神,激发学生的爱国热情

三、预习展示。 1、两组开火车朗读生字,另两组朗读生字并组词。 2、朗读词语花篮。 3、重点指导写好“涉、隆、镇、赚”等字。

4.自学导入:默读课文,回忆讲了什么内容?

四、带着问题,默读课文,整体感知。

1、师:陈嘉庚是个什么人?你是从哪句话了解到的?在这句话中你有不理解的词吗?课件出示:陈嘉庚是我国杰出的爱国华侨领袖和著名的大实业家。华侨、企业家

2、这句话中哪个词概括出了陈嘉庚的精神?(爱国)本文又是通过一件什么事来表现他的爱国之情的呢?(板书:兴办学校

心怀祖国

)

四.从心理描写体会爱国之情

(1)陈嘉庚为什么要办学校?我不明白,谁告诉我他为什么要办学校?

(2)拿起书,一起齐读第四段,想想你从哪些词语或句子体会到了陈嘉庚的爱国之情? (3)谁给这个句子换个说法(可见展示:孩子是祖国的未来,要是上不了学,那怎么行呢?)

(4)比较这两句话,哪句更好?为什么?(第一句好,反问句,语气强烈,更能突出陈嘉庚当时着急的心情)

(5)那谁能读出他着急的心情?

不够着急,谁再来?

五,通过语言描写体会爱国之情

(出示三个句子)

哪一句最让你感动?为什么?

(课件出示:我想用这些钱办所学校。我们自己有吃有穿就行了,有钱多花,没钱少花。)

陈嘉庚为了办学校是怎样“有吃有穿就行了呢?看资料,谁来给大家响亮地读一遍?陈嘉庚为集美和厦门大学兴建数十座雄伟的高楼大厦,自己的住宅却是一所简朴的二层楼,既小且暗,办事不便。他的生活艰苦朴素,床、写字台、沙发、蚊帐等都是古老的。外衣、裤子、鞋子、袜子全都打补丁。他家有数百万财产,晚年却为自己规定低的伙食标准即每天五角钱。

如果你是集美的一名小学生,你会对他说些什么呢?(我们会好好学习,你也要注意自己的身体)

你们这么懂事,难怪陈嘉庚说你们是祖国的未来,你们上不了学那是一定不行的。还有哪句让你有所感动?

(课件出示:钱花掉可以再挣,孩子们学习的时间耽误了,可就再也补不回来了!)

这句话是对谁说的?(妻子)

妻子怎么说的?(这些钱是你————)

妻子同意了吗?不同意的原因是什么?(挣钱的不容易)

哪个词语能看出钱来得不容易?(辛辛苦苦)

谁来读出挣钱得辛苦?

我们来看一下陈嘉庚下南洋挣钱得资料。陈嘉庚17岁(1891年)时渡洋前往新加坡谋生,起初主要在他父亲陈杞柏经营的顺安米店服务,共做了13年。父亲晚年实业失败,欠债20余万元。陈嘉庚接手衰败的家业后,不但要白手创业,而且还要偿还父亲留下的巨额债务。艰苦奋斗了4年时间,才终于有了盈利

妻子只是心疼钱吗?(更心疼丈夫,知道丈夫挣钱不易,不想让丈夫更累)

如果你是陈嘉庚得妻子你会想到生活中哪些地方需要钱,所以得

留下一部分钱?(母亲生病

孩子上学

生意资金周转)

面对妻子的犹豫,我们的陈嘉庚没有动摇,只是耐心地劝说,为了家乡的孩子能毫不犹豫地拿出所有的积蓄,面对这样的陈嘉庚,你会对他产生一种怎样的感情?(敬佩)

六.思绪飞扬

,大显身手 1、你知道哪些历史名人的爱国名言?

学生回答,教师出示课件 为中华之崛起而读书——周恩来 天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹 风声雨声读书声声声入耳,国事家事天下是事事关心。——顾宪成 恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头

!——吉鸿昌

七、作业小超市 1、

请你课下搜集名人爱国名言,摘抄在读书笔记本上。 2、

请你课下搜集名人爱国故事,讲给父母或好朋友听。 八、教师归纳总结

床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡。宽广的中国,美丽的中国,可爱的中国,伟大的中国,是我们每一个人的故乡。无论何时,无论何地,希望每一位同学要像陈嘉庚那样热爱祖国,报效祖国,像岳飞那样精忠报国!最后让我们在《精忠

报国》这首歌中再深深的体会那份崇高的爱国情怀吧!

播放歌曲《精忠报国》

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

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Q:如何找到配套课件?

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