Lesson 19 I Like Fruit!国家获奖教案｜教案在线预览

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Lesson19 I like fruit 知识目标：1.学生能听懂、会说、认读和书写下列词汇：apple, orange, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen 2.学生能认读、理解并使用下列句式：-What do you like? -I l

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所属课文：Lesson 19 I Like Fruit!

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2018-05-31 16:56:00

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学校：定州市西城区奇连屯小学

Lesson 19 I Like Fruit!国家获奖教案

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2018-05-31 16:56:00

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关键词：Lesson 19 I Like Fruit!国家获奖教案

正文

Lesson19 I like fruit 知识目标：

1.学生能听懂、会说、认读和书写下列词汇：

apple, orange, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen 2.学生能认读、理解并使用下列句式：

-What do you like? -I like . . . -How many? -Eleven.来回答食物和数量。

3.学生能唱歌曲：Delicious Food 能力目标：

通过学习本课能够回答你喜欢的水果及水果的数量。

情感目标：

通过学习本课，让学生了解一些水果，合理搭配食物，做到健康饮食。

重点：

1.单词apple, orange, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen。

2.能够运用句型：

-What do you like? -I like . . . -How many? -Eleven. 难点：

正确书写单词apple, orange, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen。

灵活运用本课所学习的句型。

教学准备：

水果、食物的图片。

课件

教学过程

Step1 warm up Step2 let’s review Step3 let’s chant 《Delicious Food》

Step4 presentation 1.

图片展示水果

-Do you like fruit? -Yes. -I like fruit ,too. It is good for my healthy. Today ,we are going to learn some fruit. 2．展示苹果图片

-What’s this? -An apple. -Do you like apple? -Yes, I do . 教师教学apple跟读、四线三格中的写法以及单复数形式。然后用同样的方法学习pear，orange，watermelon，熟读后指名读、齐读这几个单词。

3.play a game: Magic finger 4.What do you like?

-What do you like? -I like oranges/apples/pears/watermelon. 教师提问，学生回答。练习本课句型。

5.How many? 课件出示香蕉图片

-How many bananas? -11 bananas. 学习单词eleven，让学生进行跟读训练。用同样的方法学习twelve, thirteen , fourteen , fifteen.并且从中找出带后缀teen的规律。

Step5 practice 教师读数字英文，两个学生在黑板上快速写出对应的数字，比一比谁快，并进行奖励。

Step6 Homework 1.

学唱本课歌曲。

做配套练习。

板书设计

Lesson 19 I Like Fruit apple , orange , eleven ,twelve ,thirteen ,fourteen ,fifteen -What do you like ? -I like …

-How many? -Eleven.(Twelve, Thirteen, Fourteen, Fifteen)

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 19 I Like Fruit!国家获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 19 I Like Fruit!》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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