Lesson 2 Cats and Dogs优质课教案整理｜教案在线预览

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三年级英语Lesson 2 Cats and Dogs教学设计一、教材分析单元及课文分析本单元以前面的知识为基础，让学生学会新的词汇，提高听说技能。本册为《学英语》系列教材的第二册，所以学生应该能对本学期要进行的联系和活动以及要掌握的学习策略得心应手。学会习得用来用来谈论农场动物的

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所属课文：Lesson 2 Cats and Dogs

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2018-04-26 14:29:00

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学校：辛集市张古庄镇南吕村小学

Lesson 2 Cats and Dogs优质课教案整理

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关键词：Lesson 2 Cats and Dogs优质课教案整理

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三年级英语Lesson 2 Cats and Dogs教学设计

一、教材分析

单元及课文分析

本单元以前面的知识为基础，让学生学会新的词汇，提高听说技能。本册为《学英语》系列教材的第二册，所以学生应该能对本学期要进行的联系和活动以及要掌握的学习策略得心应手。学会习得用来用来谈论农场动物的词汇和语句。

二、教学目标

l 语言知识

1.学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：cat,dog,duck 2.学生能认读、理解并使用下列词汇：Is it a...? Yes,it is/No,it isn’t.It’s a...

l 能力目标：

1.能听说辨认并书写的字母和单词cat,dog,duck 2.能正确理解

进行口头交际的句型Is it a...? Yes,it is/No,it isn’t.It’s a...

l 情感与态度

1、进一步提高学生对英语的学习热情，增强学习兴趣。

2、培养用英语描述周围事物的能力，增强自信心。

l 学习策略

1、学生能够在学习和课堂活动中集中注意力15－20分钟。

2、能够利用自己已掌握的知识完成自我学习及小组合作学习。

2、教学重点

（1）动物单词：cat,dog,duck （2）句式：Is it a...? Yes,it is/No,it isn’t.It’s a...

三、教学步骤

1、Greeting T：Good

afternoon,

class! Ss: Good

afternoon, teacher. 2、出示图片，练习What is

this

cow . 复习单词。

3、学新词：利用幻灯片中学过的单词来问句子“What’s this?” “It’s a cat/dog/chicken/duck”

4、根据图片中不同的小动物引出句子“Is it a...?”答语“Yes,it is/No,it isn’t.It’s a...”

反复跟读，小组内练习学生在小组内进行问答游戏，答对的给予鼓励，打错的让同学帮助纠正。

5、上台表演对话。

反思：4个小组成员之间先行解决，基础薄弱的学生在这之中学会单词和语句，同时基础较好的学生，送人玫瑰手有余香，自己又加深了一遍印象，相互促进，互相勉励；跟上老师的步伐；还有些学生自信心不足，当单词读不准的时候就想悄悄的躲过去，不敢大胆的问同学问老师，在以后的教学中应该更加细心的去关注这些学

生，鼓励其大胆发言、大胆提问，只要有进步就要竖起大拇指表扬、鼓励，使之不断建立自信心，更好的投入到以后的学习当中。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 2 Cats and Dogs优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 2 Cats and Dogs》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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