3.整十数加一位数及相应的减法课件配套优秀｜教案在线预览

资料摘要

10加几和相应的减法教学目标：1、使学生理解和掌握整十数加一位数及相应的减法的计算方法，并能正确进行计算。2、培养学生观察能力，抽象思维和语言表达能力。3、让学生结合具体的情境体会计算的意义，体验数学的价值。教学重点：运用11～20各数的组成，掌握10加几和相应的减法的计算方法教学过程：一、情境导入

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.整十数加一位数及相应的减法

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-26 18:16:00

来源学校

学校：扬州市江都区大桥中心小学

3.整十数加一位数及相应的减法课件配套优秀

未知

2018-04-26 18:16:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：3.整十数加一位数�…课件配套优秀

正文

10加几和相应的减法

教学目标：

1、使学生理解和掌握整十数加一位数及相应的减法的计算方法，并能正确进行计算。

2、培养学生观察能力，抽象思维和语言表达能力。

3、让学生结合具体的情境体会计算的意义，体验数学的价值。

教学重点：运用11～20各数的组成，掌握10加几和相应的减法的计算方法

教学过程：

一、

情境导入，复习铺垫

1、今天，我们请来了一位神秘的嘉宾，它是谁呢？我们通过一个谜语来猜猜看吧。

2、对了，它就是小猴阿福。它种植了一大片果园，今天它的果园大丰收，我们一齐去帮它摘果子吧！（学生进行口算练习，逐题口答）

3、最近，我们认识了11-20，知道了这些数的读法、写法和数的组成。阿福也想学，我们通过拍手歌来教教它，好吗？（学生边拍手，边齐念儿歌）

1个十，1个一，合在一起是11；1个十，2个一，合在一起是12 ……

4、阿福还出了几道题想考考咱们小朋友，看看是不是真的学懂了，谁来做做看。课件出示：

1个十和3个一合起来是(

)。

16里面有(

)个一和(

)个十。

1个十和(

)个一合起来是19。

20里面有(

)个十。

5、阿福为小朋友的精彩表现鼓掌，它为了奖励咱们小朋友，亲手摘下了自己种植的草莓，仔细观察，你能根据这幅草莓图写出4道算式吗？（学生交流）

二、

学习新知，自主探究

1、阿福太热情了，又拿出苹果来招待小朋友，仔细观察，从图中你看到了什么？你能列出哪4道算式？请小朋友把课本打开到86页，自己试试看吧！

学生列式，然后交流汇报，教师相机完成板书。

10+5=15

5+10=15

15-5=10

15-10=5 这两道加法表示什么意思？这两道减法算式呢？

2、阿福不服气，又摆了一些小棒来考验小朋友，你能根据小棒图写出4道算式吗？

学生列式，然后汇报交流，教师相机完成板书。

10+7=17

7+10=17

17-7=10

17-10=7 指名学生说说：计算各个算式时是怎样想的？

如果没有图片，你们能非常准确地算出得数吗？小朋友们试试“想想做做”第2题。

10+2=

2+10=

12-2=

12-10= 10+9=

9+10=

19-9=

19-10= 这是刚才小朋友计算的题目，老师将它们归类整理了一下，咱们一列一列地读一读。学生齐读，交流并总结算法，并板书：十加几得十几、十几减几得十、十几减十得几。

这就是我们今天学习的“10加几和相应的减法”。（教师板书课题）

三、

巩固练习，深化认识

下面我们跟着阿福去闯关吧。它为我们准备了丰富的奖品，你们想得到吗？那就好好表现吧！

1、第一关：想想做做第3题

2、第二关：想想做做第4题

3、第三关：每种水果各代表几？说说你是怎样想的？

四、课堂总结，回顾要点

小朋友，今天我们学习的“10加几和相应的减法”，你们会算了吗？

关于本教案的常见问题

Q：3.整十数加一位数及相应的减法课件配套优秀是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.整十数加一位数及相应的减法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

3.整十数加一位数及相应的减法课件配套优秀