12 赣南游击词优秀教学设计
12 赣南游击词优秀教学设计
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正文
12赣南游击词
教学目标
1.认识“淫”等6个生字，会写“遮”等8个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
3.展开想象，描写画面。
4.体会红军游击队员在艰苦斗争生活中百折不挠、坚忍不拔的顽强斗志和革命乐观主义精神以及与人民群众的血肉关系。
教学重点
1.有感情地朗读课文。
2.理解课文内容，体会作者表达的情感。
教学难点
1.
根据描写展开想象，描写画面。
2.
理解重点词句的含义及作者表达的思想感情。
教学准备
课件
教学时数
1课时
教学过程
第一课时
一、直接导入
同学们：今天我们学习第12课。直接板书课题《赣南游击词》齐读。赣：江西省的简称。赣南：就是江西的南部，梅岭一带。陈毅，老一辈无产阶级革命家，他一生酷爱文学，被誉为“元帅诗人”板书：元帅诗人。陈毅同志于1935年至1937年曾在梅岭开展过三年游击战争，在此期间，他为我们留下了许多章气壮山河的诗篇。《赣南游击词》是其中的一篇。
二、出示学习目标（学生默读）
三、学习生字和词语
1、一组学生带领学习本课生字
2、一组学生带领学习本课词语
3、完善词语积累（PPT）
四、指名读文，师生评价。
五、再读课文。
1.默读课文，思考：
（1）课文描写了游击队员的哪些生活？你从这些生活中体会到了什么？（晨醒、午饭、开会、行军、野营、潜伏、觅食、请战）
（2）挑选自己最感动的小节，想象画面并描述出来。
（3）交流
四、拓展
今天我们坐在宽敞明亮的教室里学习，你想对身处密林、艰苦斗争的游击队员们说些什么呢？
五、课堂小结
12赣南游记词
陈毅 元帅诗人
肠 堪 遮
百折不挠、坚韧不拔的斗志
革命乐观主义精神
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-30 21:48:00
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作者信息
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来自：学校：高碑店市东马营镇东马营中心小学
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