12. 伙伴ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

资料摘要

12、《伙伴》教学设计教学目标: 1、认识“巡、逻”等5个生字。 2、正确流利有感情地朗读课文。 3、读懂课文，能用自己的话说出自己的感受。 4、体会人与动物、动物之间的美好情谊。懂得人与动物是好朋友，朋友之间要互相关心，懂得爱护动物。重点难点: 1、引导学生自读课文，感悟伙伴间的

资料类型：教学教案文档

所属课文：12. 伙伴

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2018-05-25 09:01:00

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学校：滦州市油榨镇油榨小学

12. 伙伴ppt配套的教学设计及说课稿

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关键词：12. 伙伴ppt配套的教学设计及说课稿

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12、《伙伴》教学设计教学目标: 1、认识“巡、逻”等5个生字。 2、正确流利有感情地朗读课文。 3、读懂课文，能用自己的话说出自己的感受。 4、体会人与动物、动物之间的美好情谊。懂得人

与动物是好朋友，朋友之间要互相关心，懂得爱护动

物。重点难点: 1、引导学生自读课文，感悟伙伴间的情谊以及动物

的灵性。 2、理解马哈多为什么激动得流下眼泪，并说出自

己的感受。教具准备: 课件教学安排:2课时教学过程: 第一课时一、提出目标，自主学习。 1、自学生字词，读准字音，识记生字。 2、找出文中不理解的词语，用自己的方法解决。 3、把课文读通顺。二、汇报自学情况。 1、检查生字词。巡逻

抹药

焦急不安

叼着自己认读，指名认读 2、理解:巡逻等词语的意思。 3、检查生字。注意强调“抹”右半部分“末”，第

把“叼”和“叨”进

一横要长。“叼”右半部分不是“刀”第二笔要写成“提” 行对比练习。 4、指名分段读课文，随机评价指导读书情况。三、再读课文，了解内容。学生再次读课文，了解课文主要内容，文章的主

人公。读后汇报交流。四、找出感动自己的语句。 1、师:《伙伴》是一篇很感人的故事，老师也曾为之感动，请同学们拿起书让我们再一次静静的用心去

感受这个动人的故事。把自己感动的地方画下来。 2、师:看来，你们真的是被三个好伙伴的故事深深的打动了，我们交流一下自己画的语句。 3、全班交流师:谁愿意把你感动的地方读给大家听，让大家分享,

关于本教案的常见问题

Q：12. 伙伴ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12. 伙伴》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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