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总第1课时 图形的平移第1课时 学习内容: p1例1、试一试、练一练、练习一第1-2题学习目标:1.通过观察、比较,掌握图形平移的方法,能在方格纸上将简单图形进行平移。2.培养学生的操作能力和分析能力,发展学生的空间观念。3.通过图形的平移,激发学生学习数学的兴趣,积累成功的体验。学习重点:掌
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- 2018-06-08 09:17:00
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1、平移课件配套优秀获奖教案
未知
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关键词:1、平移课件配套优秀获奖教案
正文
总第1课时 图形的平移
第1课时
学习内容: p1例1、
试一试、练一练、练习一第1-2题
学习目标:
1.通过观察、比较,掌握图形平移的方法,能在方格纸上将简单图形进行平移。
2.培养学生的操作能力和分析能力,发展学生的空间观念。
3.通过图形的平移,激发学生学习数学的兴趣,积累成功的体验。
学习重点:掌握图形平移的方法,在方格纸上将简单图形进行平移。
学习难点:能对图形平移过程中的距离进行准确判断。
学习准备:百度文库、小学数学教育网、教师教学用书 板书设计: 图形的平移
形状大小 位置
平移
不变 变了
学习过程: 一、沟通学习
1.课件出示生活中的一些平移现象。
同学们,你们知道这些是什么现象吗?
学生会说生活中的平移现象。
引导学生说出:这是生活中的平移现象。
组内操作--你能用手势表示平移吗?
2.导入新课。
在之前的学习中,我们已观察过一些生活中的平移现象,今天我们将要深入地学***移的知识。(板书课题:图形的平移)
二、探究学习
1.课件出示教材第1页例题1图。
主问题1:下面的小船图和金鱼图分别是怎样运动的?它们的运动有什么相同点和不同点?
【自学】
2.教师动画演示小船图和金鱼图运动的过程。
(1)学生观察,感受平移。
(2)强调平移的方向。
小船图和金鱼图都进行了平移,它们是朝哪个方向平移的呢?
3.认识平移的距离。
小船图和金鱼图都是向右平移,它们的运动有什么不同吗?
(2)数一数。
数一数,小船图向右平移了几格?
【互学】
组织全班交流,小组讨论。
互学方法:(1)指着图,说一说平移的距离是什么?应该从哪里到哪里?
(2)把自己的意图说给小组内的同学听。先找一找起始点和终点,可以用手指一指,用笔画波浪线来帮助自己数出距离的格子数。
互学目标:人人会用判断平移的方向,会数出平移的距离。
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关于本教案的常见问题
Q:1、平移课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1、平移》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。