宽带网教学设计和教学实录｜教案在线预览

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宽带网教学设计西夏十一小何学娟一、导入同学们，我们这节课学习语文园地一里的宽带网。学习宽带网，我们首先要明确主题和任务，请同学们打开课本第16页认真的去读一读宽带网资料。二、授课1 生读宽带网要求2 明确主题谁来说说本次宽带网的

资料类型：教学教案文档

所属课文：宽带网

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-20 16:58:00

来源学校

学校：银川市西夏区第十一小学

宽带网教学设计和教学实录

未知

2018-04-20 16:58:00

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关键词：宽带网教学设计和教学实录

正文

宽带网教学设计

西夏十一小何学娟

一、导入

同学们，我们这节课学习语文园地一里的宽带网。学习宽带网，我们首先要明确主题和任务，请同学们打开课本第16页认真的去读一读宽带网资料。

二、授课

1 生读宽带网要求

2 明确主题

谁来说说本次宽带网的主题和什么有关？

生答，师相机板书课题：美丽的大自然

3明确任务：活动的任务是什么？谁来把文中的内容读一读。（指名读）

4出示活动任务（学生齐读）

5欣赏美文

过渡：在本单元我们已经学习了很多描写大自然的精彩片段，现在跟随老师再次走进大自然,播放美文配图

第一幅，师范读，美不美？想读吗？

播放第二张幻灯片，师起头生齐读。播放下一张幻灯片，谁想读？

6同学交流摘抄

过渡：在作家笔下大自然的一景，一物，一花，一草都散发着迷人的气息，古今中外，又有多少作对大自然的景色进行了不同的描写，课下老师布置同学们课外阅读并摘抄精彩片段，下面我们就来互相交流一下你的摘抄，掌声有请第一位同学。

7学生上台交流课外阅读摘抄

8指导制作摘抄卡片

过渡：非常感谢台上的同学让我们欣赏了那么多的大自然美景，接下来也来欣赏一下老师的摘抄，谁来说一说卡片做得怎么样？

是啊，做卡片时一定要注意格式，开头空两格，不写错别字，不丢标点符号，字迹工整干净。有出处的可以写上出处，找不到出处的可以不写，如果装饰卡片要配图，最好画与摘抄内容相符的。

9写一写

过渡：欣赏了这么多的精彩片段，同学们能不能用几句话写一写大自然的一景或一物呢？现在开始，老师会给先写好的同学和写得好的同学奖励卡片。

10学生练写

三、总结

同学们在以后的读书中我们不仅要摘抄描写大自然景色的片段，还要摘抄名言警句，人物描写等等，然后分类放好，闲暇时，拿出来欣赏欣赏。

四、作业

课下请同学们继续大量阅读课外书，继续摘抄。

关于本教案的常见问题

Q：宽带网教学设计和教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《宽带网》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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