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车村小学2017--2018学年下学期教学简案班级:一()班 科目: 数 学 任课教师:_________ 课题:练习二学习目标:1.通过练习巩固十几减8、7的计算方法,帮助学生形成计算的技能。2.通过题组计算、比较,寻找规律,发展学生的思维能力。重点、难点:引导学生自主探究的意识,善于与

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车村小学2017--2018学年下学期教学简案

班级:一(

)班 科目: 数 学 任课教师:_________ 课题:练习二

学习目标:

1.通过练习巩固十几减8、7的计算方法,帮助学生形成计算的技能。

2.通过题组计算、比较,寻找规律,发展学生的思维能力。

重点、难点:引导学生自主探究的意识,善于与同伴合作学习。 学习过程:

一、情景导入

导课揭题,明确目标

二、自主学习

第1题:练习后,引导学生观察每组中填出的两个数之间的联系。

第2题:学生独立完成,集体订正。

第3题-----堆箱子。

三、展示点拨

第4题。(1)比赛,看谁在规定时间2分钟内做完。(2)订正,了解学生计算情况,指名分析错误原因。

第5题。看图说一说已知条件和问题各是什么,再列式计算。让学生先独立完成,然后交流解题时是怎样想的。

第6题。学生独立完成再订正。

四、拓展提高与总结评价:

第7题。比比,猜猜,算算。 先让学生比较一下每组3个算式有什么不同,猜一猜结果会怎样?通过比一比,猜一猜让学生初步感受被减数不变,减数变大,那么差就变小。最后把计算结果填在书上。

第8题。先让学生观察每组3个算式有什么特点,再计算。并同桌说说你有什么发现。

第9题。全班同学分成两组比赛,看看谁先回到家。

五、检测反馈

第10题:独立完成

课堂反思:

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