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嵩县思源实验学校教务处四年级下册数学教案第三单元时间：2018.03.26 总第15课时 主备人：赵智锋审核人：张雅楠课题教学目标重点难点三位数乘两位数掌握三位数乘两位数的笔算方法。难点:三位数乘两位数笔算时的进位。重点:掌握三位数乘两位数的笔算方法。难点:三位数乘两位数笔算时的进位。教学用具课
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3、三位数乘两位数和常见数量关系练习优质课一等奖教案
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关键词：3、三位数乘两位�…优质课一等奖教案
正文
嵩县思源实验学校教务处
四年级
下册
数学
教案
第三单元
时间：2018.03.26 总第15课时 主备人：赵智锋
审核人：张雅楠
课
题
教学
目标
重点
难点
三位数乘两位数
掌握三位数乘两位数的笔算方法。
难点:三位数乘两位数笔算时的进位。
重点:掌握三位数乘两位数的笔算方法。
难点:三位数乘两位数笔算时的进位。
教学
用具
课时
安排
教学过程： 教学环节
55×13＝
教学内容
课件，电子白板、平板
1课时
教学设计
复习导入
平台融合
屏幕分享
抢答
导入
月星小区有16幢楼，
平均每幢楼住128户。月星小区一共住了多少户？
自主学习1.
怎样列式；
2.
怎样列竖式计算，计算时应注屏幕分享
意什么？
3.还应该注意什么？
小组交流思考过
程
三位数乘两位数的笔算方法：相同数位对
抢答、截展示点拨
齐，用两位数个位上的数字和十位上的数字帮学生解决疑惑屏
小组讨论
你是怎样想的，组内交流一下
嵩县思源实验学校教务处
巩固练习
随堂测试
依次去乘三位数，用两位数哪一位上的数字去乘，乘得的积的末位就和那一位对齐，再把两次乘得的积加起来。
P27练一练
教材P30练习五1.2.3.题
问题
点拨、概括知识
屏幕分享
截屏保存
三位数乘两位数的笔算方法：相同数位对
齐，用两位数个位上的数字和十位上的数字
依次去乘三位数，用两位数哪一位上的数字本课知识总结
课堂小结
去乘，乘得的积的末位就和那一位对齐，再
把两次乘得的积加起来
课后作业
321×12= 209×18= 260×19=
课后作业
课后
反思
备课组长常规检查签字： 日期：
教务处常规检查：
文档信息
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作者信息
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来自：学校：嵩县思源实验学校
配套课件
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《3、三位数乘两位数和常见数量关系练习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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