16 灯祭优秀完整教案

16 《灯祭》

滦县东安各庄镇李各庄小学陈雪娇一、教学目标:

1、知识与技能:

正确认读本课五个生字,理解“称心如意”、“屋脊”、“妖娆迷人”等词语的含义,掌握十一个要求会写的生字。并引导学生正确、流利地朗读课文,理解课文内容,理清文章脉络。感悟作者的表达方法,体会文章的语言魅力。

2、情感态度价值观:

引导学生联系上下文,理解文中感情充沛的句子,体会作者在字里行间透露的对父亲无限怀念的挚爱真情。

3、过程与方法:

指引学生抓重点词句,体会理解课文内容。并通过“自读、感悟、探究”等教学策略,品味语言。

二、教学重点:

1.正确流利地朗读课文,掌握要求会写的生字,初步理解课文内容。

2.对重点词、句、段进行研读、感悟,体会作者对父亲的情感。

三、教学难点:

理解文中感情充沛的句子,体会作者在字里行间透露的对父亲无限怀念的挚爱真情。以及结合生活实际,回想自己与父亲之间的

点点滴滴。

第二课时

一、引入。

师:(欣赏图片)同学们,还记得父亲骑车带你,你坐在父亲身后靠着爸爸后背的感觉吗?还记得下雨时他来接你,回到家,你看到他临时的后背的感觉吗?也许他给不了你富裕的生活,给不了你想要的所有玩具,但是他表达父爱的方式就是陪在你的身边,他用他自己的方式在爱着你,下面请让我们一起欣赏一段视频,视频中的父亲和现实中我们的父亲是否一样呢?请你认真看完。(看完之后,可以找学生谈谈自己的感受)

今天请同学们和老师一起学习这篇关于父爱的文章,看看作者的父亲是怎样爱着她的。

当看到题目,一丝凉意不由得从心底慢慢升起,作者是要祭奠谁呢?为什么要用等来祭奠呢?关于这灯又有一个怎样动人的故事呢?下面请同学们带着满怀的情思,感悟作者的一腔深情,谁来说说你对题目“灯祭”有什么样的理解?(指名说)师:对,作者围绕灯分别描写了父亲在世时和父亲去世后两个不同的场景,抒发了作者不同的心情,下面我们就一起走入作者文字间,一起来深入感悟。

二、自读感悟。

1.提出中心问题:父亲的爱总是表现在琐碎地细节当中,比如(出示图片)父亲骑车带着你,你做在后面靠在父亲的背上,

下雨时,他来接你放学雨伞打在你的身上,而他却湿透了,你坐在父亲的肩膀上欣赏远方的风景。。。。。。父亲在用他的方式表达着对你的爱!那文中作者的父亲是怎样表达着他对女儿的爱呢?

默读课文,体会作者对灯的描写,你从那些地方感受到了父亲对“我”的爱,找出你感受最深的部分,深入感悟、品读,说出你的感受。

2.学生自学,教师巡回指导。

三、小组交流。

四、全班交流。

1.第一自然段:

你是从哪些词语体会父亲对我的爱呢?

理解“每逢”,体会父亲年年过年都送灯给我。

理解“不寻常”体会父亲亲手为我做灯。

2第二三自然段

自由读课文第二自然段,父亲做灯的过程是怎样的呢?体会父亲做灯的细致与辛苦呢。

从第三自然段你感受到什么?

生1:我从“总要”“称心如意”这两个词感受到了父亲对孩子的爱,父亲尽自己的努力满足孩子的要求。

生2:我从“没有月亮的除夕里,这盏灯就是月亮了。”看出父亲送我的灯是多么重要,在我的心中父亲的灯是那么光明美

好。

生3:通过对除夕夜游的描写,我感受到作者心满意足、得意、快乐的心情。

师:从哪些词句可以看出来呢?

生3:“听人家夸几句这灯看着有多好”“心满意足”。

师:别人会怎么夸?我心里怎么想?

生:……

师小结:作者运用了一系列的动作、心理描写,详细的描述了“提灯过年”的事,给我们留下了深刻的印象。这就是细节描写的作用,我们在写作文时注意运用。

3.第四、五、六自然段。

父亲是怎样一个人,你从哪里看出?

生:我觉得父亲是一个慈祥、幽默的人。

师:为什么?

生:我从“笑吟吟”看出父亲对孩子除夕游玩晚归得到了满足而感到高兴,父亲很理解孩子的心情。

师:为什么说父亲幽默呢?

生:父亲说孩子“真顾家呀”父亲对孩子晚归不直接批评,而是开了个玩笑。

师:我们来分角色朗读。

4.第七自然段。

从哪里可以看出我对父亲的爱?

生:我从“但不管它们多么动人,也不如父亲送给我的灯美丽。”看出我对父亲的爱,因为我认为父亲送的灯是最美的。

5.第八自然段。

这一段运用了什么修辞手法呢?怎么能看出意思的表达是层层递进?

这段是一个排比句式,一句比一句更深入的表达了作者的情感,通过“有盼头”、“有声有色”、“妖娆迷人”体现出作者对过年生活所感到的快乐、幸福、有趣,并且意思是递进的。教师引导学生说出这些情感。

师:你怎样理解“妖娆迷人”?

生:因为有了父亲送给我的灯,过年的日子丰富多彩、有趣,使我很向往。

师:请你带着感受读一读。(生读)

教师范读,学生自己体会读。指名学生读。

6.第十二、十三自然段。

理解作者以灯祭父,寄托作者什么样的感情?

生:作者给父亲送灯来祭奠他,寄托了作者的思念与缅怀.“周围的夜色颤动了一下”让人感觉凝重、伤感,感觉是父亲对他灯祭这一行动的心领神会。

师指名读,从中感悟父女情深。

9.师小结。

五、拓展延伸。

观看沙画《父爱如山》的视频,边看教师边解说,你是否还记得趴在父亲肩上熟睡,是否记得他陪你去做旋转木马,你笑他也笑的场景,你是否记得你学骑自行车,他紧张的像个孩子,生怕你摔跤。。。。。。。

我们的父亲也会像作者的父亲一样,有一天回老去,但是不管到什么时候,他都是爱着你的,有一个公益广告非常的好,老师也想介绍给大家看一看。(观看视频)

父爱是博大精深的,父爱是不拘小节的,父亲的爱总是在你遇到难题时给予正确的指导,如果说母爱如水一般深远,那么父爱就如同山一般厚重。

趁着你还在他的身边,趁着他还没有老去,请以感恩的心态为他去做一些事吧,哪怕只是捶捶肩,哪怕只是揉揉背,哪怕只是对他说一句:我爱你!

板书设计:

灯祭

在世时:做灯去世后:灯祭

幸福快乐悲痛怀念

父女情深