综合学习六主要内容及教案内容是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《综合学习六》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

综合学习六主要内容及教案内容｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：综合学习六主要内容及教案内容

正文

照片里的故事

教材分析：本次口语交际的目的，只要是通过让学生观察照片，锻炼学生的观察能力，并通过练习，逐渐形成说完整话的习惯。同时，使学生明白在叙述事情时不仅要说清楚，还要让听众听明白。

学情分析：二年级的学生有一定的观察能力，对于新奇的事物充满好奇心. 教学准备：照片

教学过程：

（一）照片激趣。

1、同学们我们要开始上课了。今天，老师给大家带来一份小礼物，你们看。（老师从袋子里拿出一张照片）请大家仔细观察这幅照片，说一说，你从照片中看到了什么？

学生说，教师板书。

人物：一个小女孩（能用一个形容词来形容一下这个人物么？）（评价：用词很准确）

地点：广场上（同样的，找一个合适的词语来形容这个广场）

时间：夏天（你是从哪里看出来是夏天的？）

今天评价：你们观察的真仔细，这个小姑年穿着一身粉色的裙子。

2、你们看她的心情怎么样呢？

评价：你认为她很高兴，因为她正在……

3、同桌交流再来猜一猜，发生了什么事情，让这个小姑娘这么高兴。

全班交流。

师：大家的想象力真丰富。我们在描述图片内容的时候要说清楚时间、地点、人物和事件

4、我们来听一听，照片的主人来说一说。

星期天的下午，我穿上自己最喜欢的粉色连衣裙，带上生日时妈妈送给我轮滑鞋，到广场上去学习滑轮滑，妈妈说，那里宽阔、平坦，是学习轮滑的不二之选。我全副武装后一动不敢动，生怕摔个屁股蹲儿，但是妈妈一直在鼓励我，让我不要怕失败，最终，在我的努力下，我终于学会了滑轮滑，我真是太高兴了。你们看，我滑轮滑的姿势不错吧！

（二）组内交流，展示成果。

1、你们今天都带来了哪些有故事的照片呀？小组内说一说。选取最有意思的在班里给大家分享一下吧。

（组内交流，全班分享）

2、哪一组已经做好准备了，把你们组推荐的照片分享出来吧。

来，你们组。

谢谢你的分享，请回到座位上。

师小结：这位同学和大家分享的是自己幼儿园的毕业照，在他讲述的过程中，不仅说出了时间、地点、人物和主要饿故事情节，还把自己的情感表达出来了，我们体会到了他对小伙伴的不舍，也体会到了他即将成为一名小学生的激动。

3、还有谁想跟大家分享自己的故事？你来。

师小结：这位同学跟大家分享的是自己的生日照，生日当天他请来了

自己的小伙伴，把自己的快乐分享给别人，他感觉很开心。谢谢。

（三）升华情感

师小结：经过今天的练习，相信大家已经掌握了讲述故事的要点与方法。我们不仅要自己讲清楚，还要让别人听明白，可以是把自己的感情和大家分享，也可以是把自己的所感所想讲述给大家听。我们今天的课就到此结束了，课后大家要继续把自己的故事分享给其他同学。

教学反思：通过学生讲述自己的故事，让学生

资料摘要

综合学习六主要内容及教案内容

综合学习六主要内容及教案内容

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_17223

配套课件

综合学习六PPT专用说课稿内容

综合学习六PPT课件和教学设计(第一课时)

综合学习六PPT课件和名师教学设计2

相关文档

22 地球的清洁工教学实录与评析

12 搭船的鸟板书设计及意图

24 小英雄于连设计意图

25 奇特的“钢琴”优质公开课教案

26 朱德的扁担教学设计模板

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：综合学习六主要内容及教案内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？