爸爸的鼾声国家优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

轻叩诗歌大门诗海拾贝与诗同行教学目标:1、了解诗歌的基本常识。2、学习作者写诗歌的方法并体会作者所表达的思想感情。3、试写一首小诗。教学重难点:1、理解诗歌所表达的思想感情。2、写小诗。教学过程:一、导入。由学生课前朗诵一首小诗《我想》师导入诗歌并介绍诗歌的知识。二、学习第一篇诗歌《致老鼠》。1、自

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所属课文：爸爸的鼾声

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学校：泸州市江阳区丹林镇丹林小学

爸爸的鼾声国家优质课一等奖

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关键词：爸爸的鼾声国家优质课一等奖

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轻叩诗歌大门

诗海拾贝与诗同行

教学目标:1、了解诗歌的基本常识。

2、学习作者写诗歌的方法并体会作者所表达的思想感情。

3、试写一首小诗。

教学重难点:1、理解诗歌所表达的思想感情。

2、写小诗。

教学过程:

一、导入。

由学生课前朗诵一首小诗《我想》

师导入诗歌并介绍诗歌的知识。

二、学习第一篇诗歌《致老鼠》。

1、自由读。

2、抽生读。

3、体会作者表达的对老鼠的喜爱之情。

4、学习作者的写作手法。

三、以第一首歌的方法学习第二首诗歌《爸爸的鼾声》

1、自由读。

2、抽生读。

3、体会作者表达的对父亲的喜爱之情。

4、学习作者的写作手法。

四、出示范例:《妹妹的哭声》《鸟鸣的声音》

五、仿写诗

六、欣赏学生作品。

七、拓展:

板书:轻叩诗歌大门

致老鼠----喜爱

爸爸的鼾声---爱

关于本教案的常见问题

Q：爸爸的鼾声国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《爸爸的鼾声》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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