Learning about Language教案和课堂实录

第30期

Book 3 Unit 2测试评估答案解析

阅读理解

A篇

生活中的几个事件使作者认识到，在场陪伴能对他人产生巨大的影响。

21. C细节理解题。根据第一段第二句中的I was struck by the power of presence和该段第三句紧接着介绍的当时的情

况可知，作者他们刚走进避难所，难民就向他们表达感激之情，他们感激的正是作者他们的到场。

22. A细节理解题。根据第二段第三、四句可知，在得到朋友的母亲去世的消息后，作者犹豫着拿不定主意是不是去朋友那里。

23. D词义猜测题。根据画线词所在句后面的一句提到的他的家人弹吉他、唱歌可推知，气氛一点也不沉重。

24. B推理判断题。最后一段是对本文的总结和升华。结合上文中多次出现的presence可推知，作者学到的道理是，在场(陪伴)能产生重大影响。

B篇

苏打水真的能减肥吗？专家对此作出了解释。

25. A细节理解题。根据第一段最后一句Yet it seems to have exactly the opposite effect, according to a new study.可知，饮用苏打水不但不能减肥，反而会导致体重增加。

26. B细节理解题。根据倒数第二段中的people think they can eat more if they drink diet soda可知，人们认为饮用苏打水后可以吃得更多。

27. B代词指代题。根据最后一段所讲述的内容，特别是“the increase of diet sodas and artificial sweeteners may be risky”可知，They指代的是“diet sodas and artificial sweeteners”。

C篇

本文讲述了关于美国中学的情况，并介绍了美国学校和中国学校的不同之处。

28. B细节理解题。根据第二段第三句Unluckily I missed that wonderful trip可知B项正确。

29. C细节理解题。根据第四段第一句There is a space in the basement of the teaching building where students chat andmeet each other. 和第三句Students usually come to school early, sit in that space and have fun.可知，在教学楼的地下室，学生们可以聊天、聚会、进行娱乐，故C项正确。

30. C细节理解题。根据倒数第三段中的We only have textbooks for World History and Algebra and they are big and heavy, like bricks. For other classes, we only need binders with paper in them. Without textbooks, students learn things freely and actively. For example, ...可知，在美国的学校有的课程有课本，有的课程没课本，老师自由发挥，故C项正确。

31. A 细节理解题。根据倒数第二段中的if you cheat or lie, you will get a warning or even be kicked out.可知A项正确；根据倒数第二段中的if you do not finish your homework, you will just be asked to do it later可知B项错误；C项文中未提；根据倒数第二段中的Another difference between American schools and Chinese schools is that American schools care about students’ morality more than their academic studies.可知D项错误。

D篇

科学家们正在努力破解天降冰球之谜。

32. B 细节理解题。由第二段中的The latest happened on early Thursday. A large block of ice dropped into Loma Linda, California.可知答案。

33. A. 细节理解题。由第二段中的No one was hurt和第四段中的 no one in the park was injured可知，这两起事件都未造成人员受伤。

34. C 细节理解题。由第六段中的 They didn't begin to receive serious scientific attention until a few years ago… in 2000可知，从2000年开始，科学家才开始认真研究天降冰球现象。

35. C 细节理解题。由最后一段中的 Martinez-Frias believes global warming is causing the troposphere to rise可知答案。

完形填空

作者已经48岁了，身体上的变化让作者感觉很痛苦，但是一颗年轻的心却让作者对生活充满了美好的向往。

41. C 根据第一段第一句可知，作者想拥有一个新的身体，因为作者觉的自己现在的身体老得(aging)太快了。

42. A 结合上下文可知，不管自己怎么锻炼、爱惜，背部还是疼痛(aches)。

43. B 作者不论是锻炼(exercise)身体还是让身体休息，都不能解决背疼的问题。

44. A 根据I am not eating more可知，尽管自己吃得不多，但体重(weight)还是增加了。

45. D 根据后文提到的皱纹和老年斑可知D项正确。B、C项过于片面。

46. B 年龄大了，身体不好了，记性也不好了。身体走进了房间，脑子却常常(usually)忘了要做什么。

47. A 根据第一段第一句可知，作者的生日愿望是想要一个新的身体，可见作者对自己的日渐衰老的身体感觉很悲伤(sad)。

48. D根据下文可知，从内心(heart)来说作者觉得自己还是18岁而不是48岁。

49. B 作者的乐观情绪和热情依然很强大(strong)。

50. A 根据句意可知，作者也(also)知道自己不是唯一感到人老心不老的人。

51. C身体老了但是心却还年轻，所以是转折关系，用but。

52. B 结合本段的主旨可知，事实是我们所有人的精神(spirit)世界都是不会变老的。

53. A根据energetic可知，我们永远感觉自己充满活力，永远年轻(young)。

54. D作者把身体比喻成汽车，所以开车(drive)四处转。

55. B我们不能让车(vehicles)上的磨损阻止我们前进的步伐。

56. A根据what we can可知，是尽自身的(personally)的能力去做。

57. C根据句意可知，我们会根据个人的能力去创造一个更美好的(better)世界。

58. D我们要尽最大努力去帮助他人，the rest其他人。

59. B 根据文章内容可知，作者想表达的主题是：人虽老了，但要保持一颗年轻的心。真心实意地(heart)生活。

60. A根据scatter sunshine可知，不论你去哪里，都要送去快乐(joy)，播撒阳光。

第三部分

第二节

本文就怎样让孩子保持健康提出了几点建议。

61. things考查名词。one of后接可数名词复数。

62. healthily考查副词。该空所填词修饰动词eat，因此填副词形式。

63. to have 考查非谓语动词。It is+adj. + to do sth.是固定句型，意为“做某事是……的”。

64. without考查介词。句意：但一些孩子经常不吃早餐去上学……。without没有。

65. longer考查形容词比较级。句意：一些孩子经常不吃早餐去上学，只是因为想多睡一会儿。由句意及空后句子中的better可知。

66. It考查代词。该空所填词指代前面提到的不可数名词milk，故填It。

67. going考查非谓语动词。空前的before为介词，后接动名词作宾语。

68. is考查主谓一致。主语为动名词短语Having healthy food，因此用单数形式，通篇为一般现在时，因此填is。

69. but考查连词。句意：你们一些人喜欢吃快餐，但实际上这对健康不利。根据句意可知前后分句之间是转折关系，故用but。

70. possible考查形容词。as much as possible尽可能多的。