Learning about Language教学设计案例｜教案在线预览

资料摘要

微课设计稿录制时间：2019年 6月 18日微课时间： 6 分钟系列名称简单句五种基本句型之——主+谓+间宾+直宾本微课名称主+谓+间宾+直宾S+V+IO+DO 知识点来源学科：英语专题：语法这是带双

资料类型：教学教案文档

所属课文：Learning about Language

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2022-04-06 16:05:30

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学校：恩施市第三高级中学

Learning about Language教学设计案例

未知

2022-04-06 16:05:30

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关键词：Learning about Language教学设计案例

正文

微课设计稿

录制时间：2019年 6月 18日微课时间： 6 分钟

系列名称

简单句五种基本句型之——主+谓+间宾+直宾

本微课名称

主+谓+间宾+直宾S+V+IO+DO 知识点来源

学科：英语专题：语法

这是带双宾语的简单句式结构，IO为间接宾语，DO为直接宾语。直接宾语是指物的名词或代词，表示动作给予的对象；间接宾语是指人的名词或代词，表示动作的接受对象。

知识点描述

听本微课之前需了解的知识：什么是间接宾语？什么是直接宾语？

基础知识

教学类型

讲授型

适用对象

本微课针对语言基础薄弱，没有基本的句型结构概念的英语初学者。

从最简单直观的句子入手，反复呈现，最后得出结论，形成对主+谓+间宾+直宾句型的基本印象。然后尝试着判断出句子中的出现的双宾，及设计思路

时巩固加深印象。

教学过程

同学们好，这个微课重点讲解简单第

至

张20秒以内

句五种基本句型之主+谓+间宾+直宾。

PPT （20秒以内）

第一节内容：什么是间接宾语？什么是直接宾语？

第

张PPT

秒

第二节内容：直接宾语和间接宾语在句二、正文讲解

中的位置是怎样的？

（5分10秒左

右）

第三节内容：直接宾语位于间接宾语前需加to 的动词有哪些？

第

4 张PPT

秒

一、片头

内

容

画面

时间

第3

张PPT

40 秒

第四节内容：直接宾语位于间接宾语前需加for的动词有哪些？

第

5-6 张PPT 30秒

第五节内容：即可加to 也可加for 的动词有哪些？

第

7 张PPT 20秒

第六节内容：练习

第8-9张PPT 110秒

总结并感谢同学们认真聆听，下节课再第

10 30秒以内

见。

张PPT （20秒以内）

教学反思（自

学生基本了解主+谓+间宾+直宾这一简单句型，弄清什么是间宾，什么我评价）

是直宾以及可接双宾的及物动词。

三、结尾

关于本教案的常见问题

Q：Learning about Language教学设计案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Learning about Language》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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