①杨树之歌课件配套优秀教案案例｜教案在线预览

资料摘要

北师大版二年级下:《杨树之歌》教学设计教学目的:1.让学生学会本课的生字2.懂得杨树虽然普通,但它在默默的为人类奉献关爱和欢乐。3.让学生能背诵这首诗。教学重点:让学生能通过学习课文理解杨树的品质。教学难点:让学生想象人们在杨树下快活的生活的情景。教学方法:朗读法、讨论法学法指导:让学生想象情景教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：①杨树之歌

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2026-05-12 02:47:37

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学校：会宁县四房吴乡中心小学

①杨树之歌课件配套优秀教案案例

未知

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关键词：①杨树之歌课件配套优秀教案案例

正文

北师大版二年级下:《杨树之歌》教学设计

教学目的:

1.让学生学会本课的生字

2.懂得杨树虽然普通,但它在默默的为人类奉献关爱和欢乐。

3.让学生能背诵这首诗。

教学重点:让学生能通过学习课文理解杨树的品质。

教学难点:让学生想象人们在杨树下快活的生活的情景。

教学方法:朗读法、讨论法

学法指导:让学生想象情景

教学准备:生字卡片、课文内容的录音

教学课时:第二课时

教学过程:

一、精读课文,进入情境

指导学生看图。

评价学生的想象。

指导朗读。说人们在杨树下干什么?

想杨树会对人们说些什么,唱些什么?

让学生试着有感情的朗读。1.出示教学挂图

二、理解课文内容

1.小结课文内容:第一部分说了杨树的可爱形象。

2.人们在杨树下的快乐生活。

3.大叶杨美化了人们的生活环境。让学生说说课文四部分

分别说了什么?

你懂得了杨树为人们带来了哪些好处?放课文内容的录音三、扩展活动

你喜欢杨树的什么品质?

你想对它说点什么?

自己试着给课文配上

自己熟悉的曲调,并唱出来。让学生根据自己定的曲调来唱,教师可以加音乐伴奏。

四、小结课文

教师小结杨树的品质。

让学生说说你通过学习杨树之歌这篇课文懂得了什么?

板书设计:

杨树之歌

学生书写杨树还会唱些什么

课后回顾:

学习这篇课文,我让学生展开了丰富的想象,想象在炎热的夏季人们会在杨树下做些什么,你想对杨树说些什么?通过自己的话表达对杨树的喜爱之情。

关于本教案的常见问题

Q：①杨树之歌课件配套优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《①杨树之歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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①杨树之歌课件配套优秀教案案例