数100以内的数优秀教学设计

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数100以内的数优秀教学设计

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关键词:数100以内的数优秀教学设计

正文

第三单元 100以内数的认识

第一课时数一数(1)

教学内容:冀教版数学一年级下册14、15页

教学目标:

知识与技能:使学生能够正确的数出100以内的物体个数,会用100以内的数表示事物。

过程与方法:通过实际活动经历数100以内各数的过程。

情感态度与价值观:培养学生估计意识与习惯。

教学重点:使学生能够正确的数出100以内的物体个数,会用100以内的数表示事物。

教学难点:培养学生估计意识与习惯。

教学类型:新授

教学准备:长方形、正方形、三角形和圆的硬纸片,长方形、正方形白纸。

教学方法:引导、讲解

教学过程:

布置作业15页练一练。

板书设计:

数一数,计数单位十个

1 7 教学反思:

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来自:学校:新乐市长寿学区西长寿小学

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