数100以内的数优秀教学设计
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数100以内的数优秀教学设计
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关键词:数100以内的数优秀教学设计
正文
第三单元 100以内数的认识
第一课时数一数(1)
教学内容:冀教版数学一年级下册14、15页
教学目标:
知识与技能:使学生能够正确的数出100以内的物体个数,会用100以内的数表示事物。
过程与方法:通过实际活动经历数100以内各数的过程。
情感态度与价值观:培养学生估计意识与习惯。
教学重点:使学生能够正确的数出100以内的物体个数,会用100以内的数表示事物。
教学难点:培养学生估计意识与习惯。
教学类型:新授
教学准备:长方形、正方形、三角形和圆的硬纸片,长方形、正方形白纸。
教学方法:引导、讲解
教学过程:
布置作业15页练一练。
板书设计:
数一数,计数单位十个
1 7 教学反思:
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来自:学校:新乐市长寿学区西长寿小学
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