资料摘要
未来的——一、激发趣味,拓展思路1、同学们,今天让我们走进未来,去看看未来的世界。2、学生闭眼想象,你看到了什么?你能介绍一下这样东西吗?二、明确习作要求。1、拟定题目。2、想象奇特而又要符合科学,语句通顺,讲述要有一定的顺序。三、范文引路四、制定写作提纲五、评议、修改
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习作公开课教案
未知
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关键词：习作公开课教案
正文
未来的——
一、激发趣味,拓展思路
1、同学们,今天让我们走进未来,去看看未来的世界。
2、学生闭眼想象,你看到了什么?你能介绍一下这样东西吗?二、明确习作要求。
1、拟定题目。
2、想象奇特而又要符合科学,语句通顺,讲述要有一定的顺序。
三、范文引路
四、制定写作提纲
五、评议、修改
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。